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          體育節(jié)參賽選手談感受

          時間:2023-06-05      作者:運動員      點擊:
            我愛乒乓球
            七年級3班 劉清揚


            一道道優(yōu)美的弧線,伴隨著那有節(jié)奏的“乒乒乓乓”的聲音,不僅會帶給你無限的成就感,同時更會激發(fā)你無窮的潛力和斗志。
            說起我和乒乓球的不解之緣,還真可謂一波三折呢!剛開始打球時,因為球技掌握得不夠熟練,害得球館老師總是不停地批評我。導致每次練球時,我都會以各種理由搪塞不去,爸爸為了我更方便更好的練基本功,專門給我買了乒乓球案和發(fā)球機放到不足20平米的房間里。有時偷懶不好好練球,氣得爸爸對我直吼:“劉清揚!你知不知道奧運會上的乒乓球冠軍是怎么獲得金牌的?你懂不懂‘臺上一分鐘,臺下十年功’的真正含義?”聽了爸爸的話,我沉思了很久,心想:是啊,那些運動員在臺上取得了那么輝煌的成績,這都是和他們平時付出的辛勞、汗水是分不開的。于是,我只好硬著頭皮去了球室,開始和其他隊員一起好好練球。我看到在那里的同學都是反復(fù)地練,不停地練,這樣才有資格被安排打比賽。而現(xiàn)在的我還是遠遠不夠格的。
            為了提高我的球技,老師安排馬天樂給我當陪練。當看到一個比我小的同學打球時都能那么揮灑自如,打得那么好,動作那么熟練和優(yōu)美,我又怎能遇到困難輕易退縮呢?于是,我便發(fā)奮練球,過了一段時間我的球技得到了突飛猛進的進展,連老師也開始不斷地夸獎我,為了檢驗我的球技是否達到老師預(yù)期的效果,于是便安排我和鄧詩伊來一場激烈的比賽。聽了這個好消息,我們倆摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽正式打響,鄧詩伊先發(fā)球。好家伙,一發(fā)球就是下旋,不過沒關(guān)系,我正好有對付這類球的辦法,我往回一削,球就被擊了回來。鄧詩伊趕緊應(yīng)付,只見小小的乒乓球在球桌上來回跳躍著久久不肯落下去,過了一會兒我便以11比8的優(yōu)勢羸了第一局。我心想,人見人夸的鄧詩伊也不過如此嗎,還不是成了我手下敗將?我不免洋洋得意起來。第二局開始了,此刻的我活像一只驕傲的大公雞,一點也不把鄧詩伊的招數(shù)放在眼里,但出乎意料的是,在不知不覺中,鄧詩伊竟以11比5的強烈優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我。這時我才真正領(lǐng)悟到了“謙受益,滿招損”的真正含義。同時在鄧詩伊身上我也看到了她那種勝不驕,敗不餒,沉著應(yīng)戰(zhàn),越挫越勇的可貴品質(zhì)。那才是真正值得我學習的地方!
            我所在的六中學校也非常重視乒乓球,經(jīng)常組織校隊的進行集訓,經(jīng)常找一些優(yōu)秀的老師和同學切磋球藝。為了能更好的讓我們練球,在學校大力支持下,杜主任為我們申請了在少年宮里訓練的機會,里面場地很大,同學們能自由訓練。一周進行一次循環(huán)賽,激發(fā)了學生比學趕超的斗志。同學們球技那也得到了提升。前幾天還舉行了校乒乓球比賽,比賽非常激烈,我代表我們班取得了團體第三,個人第二的成績。雖然有些成績有些遺憾,但是更多的是認識到自己的不足,今后要好好練球,更加努力,才能贏得比賽。
            乒乓球不僅使人的身體得到鍛煉,同時還能開發(fā)人的潛能,激勵人的斗志,更重要的是在打乒乓球時教會了我許多做人的道理。


            我與乒乓球
            七年級3班  陳景賢


            在剛結(jié)束不久的校內(nèi)乒乓球比賽中,我取得了單打第三名的好成績,我們班也得到了團體第三名。這是對我此前的努力的最好證明,也激勵著我繼續(xù)堅持練習乒乓球。為什么我會在這場比賽中取得好成績?這要從我小學時一步步說起。
            在小學二年級時,我因為一次偶然認識了乒乓球。那時,學校創(chuàng)建了很多社團,學生可自愿報名。也許是天意,我雖然不了解乒乓球,但還是報名了乒乓球社團。在社團里,我第一次知道了乒乓球拍的握拍方式,第一次知道了正手攻球、反手攻球等概念,第一次接球、發(fā)球,第一次打比賽……可是,那時我對乒乓球的認識還不深刻,只是因為好玩才學乒乓球。整個小學時期,我的乒乓球技術(shù)都停留在入門階段。
            上了初中,在六年級的下半學期,學校新開設(shè)了乒乓球晨光俱樂部,我當然報名參加了。在那里,我意識到小學時所學的關(guān)于乒乓球的一切都太膚淺,太簡單了,我應(yīng)當重新去認識,從零開始學習乒乓球。
            那時,我們班有好幾名打乒乓球打得好的同學,有田維昊、劉清揚、文家寶等。田維昊和劉清揚是校隊成員,而文家寶的實力相對弱一些,所以我暗暗定下了一個目標:多向文家寶學習,要超過他。于是,在那些日子里,我不斷地和文家寶練球,不斷地在比賽中輸給他,不斷地尋找打敗他的方法。最終,雖然我的基本功是一塌糊涂,但我似乎能打過他了。
            要不是后來曹宇林的出現(xiàn),我不知道要在這條錯誤的道路上走多久呢!
            曹宇林也是我的同學,在六年級下半學期的某一天,他在一次比賽中突然鋒芒畢露,將我和文家寶打敗。我發(fā)現(xiàn),我那些用來對付文家寶的方法,換在對曹宇林時就一點都不管用了。曹宇林的基本功比我好很多,在比賽中,他甚至不用發(fā)力,光靠我的失誤都能贏。當時,在校內(nèi),組織了一場簡單的乒乓球團體比賽,我們班的隊中,我只能當替補隊員。
            我痛定思痛,認真分析了我以前的打球的方法,得出了一個結(jié)論:光靠自學和在晨光訓練時學乒乓球,練球的時間太短,我應(yīng)當在校外專門乒乓球俱樂部,強化訓練。
            于是,在六年級后的那個暑假,我在校外的一家俱樂部里整整學了一個暑假,每一天,我都去練一個多小時。雖然累,但我為了打好乒乓球,再苦再累,我也不怕。暑假中的一天,天降暴雨,我頂著暴雨騎車十幾分鐘。到了俱樂部,我的衣服全濕了,但我換上干凈的衣服后,還是堅持練球。我的鞋子里全是水,踩在地上發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲,我打了兩個小時的球,愣是把鞋子暖干了。
            功夫不負有心人,一個假期后,我的乒乓球水平有了很大的進步。我可以勉強打敗曹宇林了。但還是水平不高。很幸運,我有一個非常好的同學——田維昊。也許是因為我的水平提高了不少,在學校的俱樂部,田維昊開始經(jīng)常和我練球。他還經(jīng)常教我很多打球的動作要領(lǐng)、技巧。在田維浩的指導和幫助下,我的水平漸漸提高,曹宇林已不是我的對手了。我對未來充滿了信心。
            正在一切都順利進行時,我們因為疫情而停課了。我的小區(qū)也被封住,我無處去練球,只能在家里干著急。就這樣,直到小區(qū)解封,我一直無法練球。在小區(qū)解封后,媽媽給我買了一個乒乓球臺放在家里,這樣,要是再因為疫情而封閉小區(qū),我也能在家里練球。沒過多久,又因為疫情停課了。這次,我每天都在家里練乒乓球。田維昊曾建議我多看看比賽的視頻,學習那些高手的打球方法。所以,我在疫情期間,經(jīng)常觀看各種比賽視頻,并隨時學隨時練,學到了不少有用的技巧。就這樣,從停課到放寒假,我堅持每天練球,為我后面的快速進步打下了基礎(chǔ)。
            寒假開始,我的班主任齊老師打來電話,說是學校對面新開了一家乒乓球館,讓我去看看。球館是新開的,只有一個教練,因為是新開的,所以學員較少,教練輔導的就耐心一些?紤]到這個球館就在學校旁邊,我決定在這里學球。
            在那個寒假,我每天晚上七點準時來到這個球館,上一個小時二十分鐘的課,再練到九點多回家。這個教練對乒乓球的理解非常透徹,每一個動作他都會講解其中的道理,并不厭其煩地一遍遍指導,一遍遍糾正我的動作中不完美的地方。這一個寒假,我以前的不規(guī)范的動作都被糾正,并且對乒乓球的認識也更加深刻。我明白了“打乒乓球的本質(zhì)是解決球和身體的距離,距離越近,越容易更好的接到球”這一道理,打球時處理球的能力更強,換句話說,就是更容易高質(zhì)量地回球了。我的教練從一開始的正反手攻球開始,一步步教我各種動作,力圖使我完全掌握每個動作,再與我對打,提高我的實戰(zhàn)能力,讓我能把平時所練靈活應(yīng)用到比賽中去,更容易得分。
            開學,我的水平有了巨大的飛躍,我與田維昊的差距大幅縮小。田維昊就算知道我終會打敗他,也還是不遺余力地將他知道的打球技巧都教給我,并時時鼓勵我。終于,在前不久,我能打敗田維昊了。我欣喜若狂,但我知道,比田維昊厲害的人多著呢,我要繼續(xù)努力。
            本學期一開始,學校要在七年級舉行一場正式的乒乓球比賽,我抓緊一切時間練習乒乓球。比賽很快到來了,5月26日團體小組預(yù)賽,我們隊順利勝出,但接下來的比賽就不那么輕松了。5月31日下午,先舉行的是團體半決賽。這場比賽從一開始就不對勁,我們隊本來是穩(wěn)贏的,一共四局比賽只需要贏兩局就可以獲勝,但我們隊只贏了一局,而輸了三局。所以,我們隊輸了,沒能晉級決賽。我感到十分的難過與生氣,所以單打比賽時,我是抱著背水一戰(zhàn)的態(tài)度去打的。第一輪,我對劉宇航,我以迅雷不及掩耳之勢連贏兩局,贏得了比賽。第二輪,我對韓世昌,他是一個實力強勁的對手,我絲毫不敢大意,穩(wěn)扎穩(wěn)打,我和他先各贏了一局。第三局開始前,我回想了我的教練教給我的,田維昊教給我的,杜主任指導我的,我自己學的一切知識。比賽開始,我先落后三分,但我沒有放棄,使勁進攻,最終贏得了這場比賽。
            于是,我晉級第三輪,對手是田佳樂。此時,我就算輸了,也是第三名,而且我的實力是遠遠不及田佳樂的。但我還是拼盡全力,盡管兩局都輸了,也算是雖敗猶榮吧。
            這次比賽,我是單打第三,我們班得到了團體第三,我認為這樣的結(jié)果是不錯的,這場比賽證明了我的實力。我要繼續(xù)努力,獲得更多的提高,取得更大的成就!

            乒乓球有感
            七年級1班  明嘉慧


            小學五年級下學期,全國的疫情有所控制,但是不讓聚集,各種 運動都受到限制。大家只能在家進行體育鍛煉,有一次我和媽媽在小區(qū)發(fā)現(xiàn)新開了一個球館,有幾個大人在里面打球,透過玻璃窗我看見小小的乒乓球經(jīng)叔叔的手輕輕一迎,隨即拋出一個曲線條,球就像利劍一般極速地落到對方小女孩的臺上,我的眼神還沒轉(zhuǎn)換過來,球便快速地彈了回來,女孩的動作也變了。不可思議的是,叔叔的球拍碰觸球的瞬間,球就像陀螺一樣隨即在地上飛速旋轉(zhuǎn)起來,球館里響起對小女孩的掌聲,我對乒乓球充滿了神奇的向往。就這樣我懷著新奇緊張的盡情開始到球館訓練。
            課堂上,從規(guī)則和握拍學起,老師一遍遍地固定我的揮拍動作,一連五節(jié)課都在重復(fù)扭胯轉(zhuǎn)腰細節(jié)。我也刻苦訓練各種動作。一學期下來,我的身體協(xié)調(diào)靈活性好了很多,媽媽也說乒乓球增強了我的體質(zhì)。
            最近學校舉行了一次乒乓球比賽,我在同學們的鼓勵下報名參加了,經(jīng)過幾個場次的小組賽,我終于進了決賽。在比賽的幾分鐘前,我又緊張又激動,渴望著贏,手都直冒汗。想起老師之前說的話:“要冷靜,多動腦,手要穩(wěn)……”我拿起球拍,又緩緩?fù)铝丝跉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著對手的球,左擋右攻。對手發(fā)了速度極快的旋球,眼快就接不住了,我趕緊回憶教練教的接球動作,這才化險為夷,贏了這個球,場上響起了屬于我的掌聲。最終贏得整場比賽,獲得了女子單打冠軍。
            打球不僅帶給了我快樂,在我學習緊張之余時又使我放松,更是讓疏于運動的我得到好的鍛煉。也使我明白一個道理:在以后的學習生活中,干什么一定要持之以恒,腳踏實地,遇到困難,拿出勇氣和自信。做一個閃光的自己吧。
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