一個讓我理解父親的日子
七年級1班卓嘉碩 輔導教師：陳紅
我曾經(jīng)總是把父母對我的好視為理所當然，因為我并不了解他們的辛苦。
——題記
“真是糟糕透頂?shù)囊惶欤?rdquo;我憤怒地將書包摔在地上，大聲抱怨道：“一個人都沒，晚飯吃空氣嗎？”掏出手機給母親打電話，電話無人接聽，我急得直咬牙。
又給父親打了過去。父親常年出差，一年只有四五次可以回家。屋里又悶又熱，什么也沒干的我已經(jīng)出了一身汗。哎！母親臨走前還關(guān)了空調(diào)！
電話接通了，我沒好氣地說：“媽今晚不在家，你給我轉(zhuǎn)點錢，我訂個外賣。”父親那頭傳來沙啞的聲音：“你二叔做著你的飯呢，乖！去他家吃吧！”我更著急了，吼道：“你倒會麻煩別人。”我將電話掛斷了。
拿上手機與門卡，我出門了，看到街上熱鬧非凡，只有我一個人孤零零地走著。就在這時，我看見了一對父子，孩子還小，騎在爸爸的脖子上，開開心心地唱著歌。我看得出了神，當我回過神來，意識到天色已晚，必須趕緊去二叔那兒！
到了二叔家，他們正在吃飯，看見我來了，兩個小堂弟歡歡喜喜地為我拿碗筷，我很欣慰，畢竟還有這兩個小家伙記著我！吃完飯，在樓道口獨自坐著，我想起了那對父子�？赡苁侨肓松�，以致蚊子咬我都不知道。
二叔叫我回屋坐，我只“嗯”了一聲，仍是一動未動。不知過了多一會兒，二叔拿著兩瓶水下來，一屁股坐在我旁邊：“想啥呢？有什么心事給我分享分享，你有故事我有“酒”，咱倆都是好朋友，說吧！”我內(nèi)心委屈，眼里噙著淚水，吞吞吐吐地說：“有一個不稱職的父親是什么體驗？”二叔笑了：“就這點兒事啊！很簡單，你想想你爸，他每天工作是為了誰！”我不假思索地回答道：“難道這就是一年只回來四五次的理由嗎？”二叔又笑了：“小子，你剛出生的時候，你爸抱著你不知哭好還是笑好，抱你小心翼翼，生怕給你摔下來！你爸可是最愛你的人��！你以為他想年年在外地打工嗎？若不是生活所迫，他可不愿離家這么遠！”說完二叔拍拍我的肩膀：“小子，你也老大不小了，好好想想吧！”便上樓去了。
我似乎被什么觸動，打開手機，翻開微信，看到父親轉(zhuǎn)給我的錢和寫的一段話……父親，兒子總是向你索取，卻未曾說謝謝你！我越看越模糊，越看不清，我的眼睛蒙上了一層霧。
父愛如山。天下所有的父親最不擅長表達自己的感情，又似乎是最擅長表達自己的“感情”。當父親默默撐起一片天，讓母親幸福撫養(yǎng)孩子時，他多么希望孩子也能像對待母親一樣對待自己。父親的愛深沉不易察覺，它像一杯濃茶，開始是苦的，細細品味卻有著縷縷的清香。
那一天，我想快點長大，好與父親一同并肩承擔歲月的力量。
那一天，我再也沒有把壞情緒帶給父親。
一個讓我難忘的日子
七年級2班甄錫博 輔導教師：陳紅
院子里有一棵柿子樹，碗口粗細，它在歲月的洗禮中活了一年又一年。每天，爺爺會悉心照料它，兒時的我常對他打趣道，感覺您對它比對孫子還親哪！爺爺也只是笑笑看著我……
爺爺和藹，對我們小輩十分友善。我以為他會像照料柿子樹一樣陪我長大看我成長。那棵柿子樹如果沒有了爺爺?shù)谋幼o，該怎樣躲過嚴寒酷暑……然而爺爺終是未能挺過去。
那天我在外面快樂地玩耍，一個電話讓我的心情瞬間跌入谷底，如泰山壓頂般讓我喘不過來氣。我不知道說什么，也不清楚怎樣挪動的腳步。
回老家的路是那么的漫長，沿途的風景如黑白電影一幀一幀向身后倒去，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前：我愛吃柿子，爺爺就在老家院子里栽下一棵柿子樹。春天，柿子樹長出嫩綠的葉子，開出星星點點的小黃花，引來蝴蝶蜜蜂圍著它唱歌跳舞。爺爺悉心照料柿子樹，為它施肥松土，小心翼翼地澆水。夏天，柿子樹的葉子變得又大又亮，包住整個樹干。遠遠望去，樹冠好似一個翡翠色的圓球，走近一看，小而硬的青柿點綴其間。爺爺眉飛色舞地說：“秋天，咱就能吃到甜甜的柿子啦！”秋天款款到來，柿子褪去青澀變成了艷麗的橘紅，一個個像燈籠似的掛在樹上。爺爺臉上的笑容如明媚的陽光。再不久，成熟的柿子被爺爺想方設(shè)法送到城里，送到我的手上。
當我趕到老家時，沒有見到爺爺?shù)淖詈笠幻��？粗莻�長方盒子，眼淚奪眶而出，爺爺，這就是您以后長眠的地方嗎？那里有需要您照顧的柿子樹嗎？誰還會摘下紅彤彤的柿子等著我呢？天空陰暗，如同被墨水染上了色，下雨了，“滴答，滴答”滴在臉上也滴在我的心里。院子里的柿子未摘完，我知道再也不有人把它們一串一串地串起來，做成柿餅等我回來。
下葬時我放飛了掛在柿子樹上鳥籠里的鳥，爺爺生平最喜歡兩件事，遛鳥和照料柿子樹。爺爺，讓這鳥兒帶著我的思念尋您而去！我早已不是那個愛偷吃柿子的小男孩，我會好好成長，像柿子樹一樣，承受歲月的洗禮。
燈光下被拉長的影子，是我濃濃的思念。爺爺，您也會一直想著我吧！
黑暗仁厚地的地母啊，愿您永安他的靈魂！
一個讓我難忘的日子
七年級3班趙奕森 輔導教師：韓淑賢
一個閑暇的周末，我與父母回到了老家，見到了思念已久的爺爺奶奶，看著青磚、綠瓦，以及那棵滿樹金葉的梧桐樹，充滿了我的回憶。
春天到了，柳條緩緩地搖曳著身姿，萬物都從沉睡的迷茫中慢慢蘇醒，當梧桐樹上長滿了新的枝時，我就叫來了爺爺，合力在樹上修剪一些多余的樹枝，準備和爺爺一起建造一個迷你的木屋，我在一旁修剪著樹枝，乒乒乓乓的錘釘聲充斥在我的耳旁，爺爺有力的臂膀敲打著木屋，不一會兒，一個巧奪天工的木屋呈現(xiàn)在我的眼前，看著爺爺?shù)聂W角的汗水，我露出了燦爛而欣喜的笑容。
中午，熱氣蒸騰，我們一家人坐在梧桐樹下，聊著天，不一會兒，爺爺就端來了剛榨的西瓜汁，我聽著奶奶講著寓言故事——《行人與梧桐樹》，我享受著爺爺粗厚大手的撫摸、口中西瓜汁的甜蜜，爺爺奶奶與父母的陪伴，這些都點綴著我這難忘的一天。
下午，我們一家人在屋里看著電視，爺爺指著墻上的樹葉畫，引起了回憶，那是一個秋天。當時，稻田里金燦燦的稻谷上，豐滿的稻粒虔誠地彎著腰，火紅的高粱也舉起了燃燒的火把。院中的梧桐樹也滿直金黃，像一個個隱姓埋名的孩童只露出兩只金黃小手。當那時，我就采摘下了一些梧桐樹葉，與爺爺奶奶一起制作一張張專屬于“秋天的樹葉”。現(xiàn)在想起，還對那個秋天有些懷念。
夜色漸暗，天空中泛起了一片酡紅，我與父母也該回家了，告別了爺爺奶奶，我們坐上了火車，越走越遠�！豆旁娛攀住酚性疲�“人生天地間，忽如遠行客。”時間過得好快，本以為朝陽剛剛照來，而夕陽卻早已等候多時，今天，真是一個令我難忘而快樂的日子。
一個讓我悲傷的日子
七年級4班金紫依 輔導教師：韓淑賢
春天的風總是溫柔暖和，承載著遙遙無期的思念，承載著回話為零的期盼，愛在那座老屋回蕩蔓延，那里有家人對天國里奶奶的思念。
隨父母來家鄉(xiāng)看望年邁的爺爺奶奶，路上心情大好的我還在手舞足蹈，而爸爸卻不知怎的眼中充滿了憂愁，路上一直沉默寡言。
只見門前那本就不寬的小路上站滿了鄉(xiāng)親，談論聲此起彼伏，我沖下車門，想前去看個究竟，可是卻等到奶奶離開的消息。
猶如晴天的傾盆大雨，心中炸裂開一般，全身汗毛倒豎，悲傷燙出一個洞，一直貫穿到心臟。我怔怔地看著眼前冰涼的人，低頭后才想起來哭，上個月還一起打電話的奶奶如今怎么都不說話了，我轉(zhuǎn)身離開，只見爺爺坐在門口抽著煙，煙霧繚繞之后，終于看清爺爺?shù)哪�，爺爺也不說話，只有我在一旁哭得顫抖。
山風微微，像月光下晃動的海浪，溫和而柔軟，停留在時光背后，變成小時候聽過的故事，這是我曾日夜相見的山和海。
十年前，奶奶穿著碎花短袖，頭發(fā)攏成一個髻，胳膊藏進套袖，拉著我的手走在田野上。“奶奶，為什么天空那么高？”我仰著臉問。“你看到云沒有？那些都是天空的翅膀啊。”奶奶也不嫌我煩，無論多無聊的問題都會回答我。
蟬鳴細細密密，耳朵里剩下輕輕的耳鳴，眼前是奶奶傍晚背我回家的畫面，是奶奶拿著扇子對著我紅撲撲的小臉一下下地扇風，是奶奶晚上跟我一起躺在玉米地里數(shù)星星。
抽噎幾下，思緒被拉回，奶奶臉上皺紋深深的，墻壁一片片蒼老的斑駁，映著晃動的樹影，像陳舊的膠片。春風停了，迎來的是晚上發(fā)涼的寒冷。
奶奶，為什么天空那么高？
一個讓我感動的日子
七年級5班朱耘汐 輔導教師：陳海云
我漫無目的地走著，任憑淅瀝的雨水打在我的身上。
連著三場圍棋比賽下來，我連輸三場，輸?shù)煤軕K。“看他平時那么驕傲，今天比賽輸慘了吧！”“看他平時不在乎的樣子，今天輸了比賽也在情理之中。”周圍同學的冷嘲熱諷不斷在我耳邊回響，我背著棋盤心灰意冷，從此都不想再下棋了。我不知道自己是怎樣走出教室的，但我知道就這樣走了很久。
我是一個怕生的人，但喜歡爭強好勝，怕輸怕丟臉但喜歡下棋。我為了向父母證明自己不怕生，我讓他們給我報了棋藝培訓班。我的爺爺一直很愛下棋，我從小就觀看并讓爺爺教我，在棋藝班初期，我也憑借從小就學而棋技高人一籌，導致我上棋藝課常常不專心，所以才導致今天的連輸三場，真是丟人丟到家了！
我正喪氣地走著，一陣歌聲突然把我從紛亂的思緒中拉了出來。這歌聲是從哪里來的呢？我環(huán)顧四周，那是一個男生，他抱著吉他，站在黑暗中，他跟我一般年紀，雨水從他烏黑的發(fā)間滴下，消失不見，眼眸里映著碎碎的光，好像看透了我的靈魂。他在唱《倔強》，“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”我十分驚訝，這么好聽，怎么會出現(xiàn)在這里？我走上前，摸出口袋里的兩塊錢，他搖搖頭說：“我就是喜歡在這里唱歌，這里人多，可以讓我不怕生，鍛煉自己的膽量。”我怔住了，這句話怎么這么熟悉，他不會和我一樣吧？“你多久唱一次��？”我小心地問，生怕打擾到他。“我每天都在這里唱上幾曲。”他微笑著說。每天？平常我怎么沒有注意，他的認真與堅持不就是我所缺少的嗎？我們都是為了自己的愛好，來到一個陌生的地方，他的堅持讓我感動。歌聲再次響起，“我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強……”
我又重新背上棋盤，轉(zhuǎn)身，雨停，云散，一束陽光照在我來時的路，心情好了很多。今天真是一個讓我感動的日子！
一個讓我懊悔的日子
七年級6班李夢帆 輔導教師：凡曉威
少年總應策馬揚鞭，奔赴在尋找希望的道路之上。而在其中總會有些事情深深地鐫入少年們的心中，在我心中便有一件令我懊悔至深的事。
起因不過是一個小小的橘子。那天晚上我回到家中，十分的煩惱，馬上就要考試了，總感覺自己什么都不會了，扒拉了幾口飯就回到屋中開始背書，可不知為什么，那些只知道調(diào)皮吵鬧的知識總是不進我的腦子，在情緒馬上爆發(fā)之時，我突然想到放學到家中時，母親給我留下最后一個橘子，心情忽得明朗了，清清涼涼的橘子正好讓我的腦子清醒一下，于是到客廳去拿。但只見空蕩蕩的袋子，我一下爆發(fā)了，去弟弟房間內(nèi)。
“媽媽給我留的最后一個橘子呢？”我厲聲問道。
“我吃了……”弟弟小心翼翼地說道。
我當時便像一個泄了氣的氣球，低著頭，什么也沒有說，從弟弟房間走出來關(guān)上了門。我第一次感覺從弟弟房間到我房間的距離那么遙遠。
他可能也感受到我的不開心和失落了， 當我打算重新開始背書，聽到微信上嘀的一聲，發(fā)現(xiàn)弟弟給我微信發(fā)了一個紅包， 上面寫著“對不起”，在那一瞬間，一股子懊悔便直沖我的心尖。
“他又不是故意的，他也不想成為壓倒駱駝的最后一根稻草的。” 這些話仿佛在我的耳邊繞來繞去，最后鉆進我的胸膛， 回想起他當時的小心翼翼和不知道怎樣開口表達自己歉意的樣子，我快恨死自己了！明明是我自己心情不好，干嘛要兇他，我當時聲音那么大干什么啊，他又不是故意的，在無限地懊悔當中我回復了他：“沒關(guān)系，是我自己的原因，早點睡吧。”
最終我沒有在那個夜晚背下來書，但我學到了在書中學不到的道理，那便是“ 三思而后行 ”，不要因一時憤怒而做出讓自己懊悔的事。雖然不知那晚的一個橘子能否讓我清醒，但弟弟洶涌的歉意沖散了我的憤怒。
只是一個小小的橘子，從那之后它便停留在我心頭，在我想沖動行事時撞擊我的心靈，永遠警醒我：沖動行事后我會有多么的懊悔！
一個讓我振奮的日子
七年級7班王佳諾 輔導教師：凡曉威
日復一日，年復一年，一年一月一周都由一天一天的日子組成，這些日子有好也有壞，比如：悲傷，振奮，開心，自豪等等。人生無常，我們也無法決定下一個日子是怎樣的……
那一天我只記得路邊的大樹枝繁葉茂，一陣陣小風緩緩向我撲來，帶著那么一絲涼意，因此盡管是周一，我也沒感覺有那么可怕了，反而讓我覺得這周一是美好又可愛的。上英語課時，每天的聽寫如約而至。今天也不例外，照常聽寫完，也照常在第二節(jié)下課發(fā)成績。
我一臉愁容地感嘆：“��！又沒過關(guān)！”因為沒過關(guān)，又要重新聽寫。雖然有點小傷感，但成績發(fā)下來時我還是第一時間去找老師重新過關(guān)了。到辦公室時只有我一個人，老師在做課件，我便說：“老師，又是我，我又來過關(guān)了。”老師說：“你咋又錯了嘞？”“嘿嘿”我笑而不語。聽寫的過程中老師突然夸了我，她說：“我很喜歡你，你很老實，做什么事都很積極，上課也很認真，你是一個好孩子，我看好你哦！”隨后老師掏出兩塊糖給我，我謝過老師。
單詞過關(guān)后，我便出了辦公室，在門口我的臉上樂開了花，因為這是我最喜歡的一位老師給的糖，我把糖攥在手里，像一只小蝴蝶般輕飄飄地又蹦又跳地回到了教室。
同學們看到我的糖，一臉得意地說：“你敢?guī)牵�！我現(xiàn)在就去告訴班主任，你就等著給全班買一顆吧，哈哈！”我沒有生氣，反而理直氣壯地對他說：“哼！這可是英語老師給我的，我憑自己的努力得來的，你去告呀！看看我用買嗎？”那個人也沒有再說什么了。雖然這只是兩顆糖，隨便就可以得到，但這兩顆糖對我來說意義非凡，我一看到這兩顆糖便感覺渾身充滿力量！這一天我十分振奮，感覺自己的未來是一條充滿光芒的路，這兩顆糖便是我走下去的勇氣。
這是一個平常到再不能平常的日子，如果我們自己努力為自己創(chuàng)造一天中的小驚喜，它便不再是平常的日子，而是豐富多彩的！
一個讓我無奈的日子
七年級8班郭若函 輔導教師：朱彤彤
一個有著蟬鳴奏樂的夏日，日常的上五休二，我宅在家里寫著具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學題，突然被一陣當當當?shù)那瞄T聲打斷了思緒……
“誰呀？來啦！來啦！”我踏上拖鞋一陣小跑到了門口。在門口沉默地等了幾秒，見門外的人不回應我又問了問。“你哥，開門！我沒帶鑰匙！”我又驚又疑地開了門：“你咋沒上學回家了？”“帶手機被老師發(fā)現(xiàn)了，停課了……”“小雨呀，小雨，還有倆月就高考了你想咋的呀？”媽媽聞聲跑了過來。
此時我哥距高考只剩下兩個月零四天了，我一個跟這場考試沒有任何干系的人都替他著急，因為這是一場關(guān)乎命運和以后人生選擇的最公平的考試。“不想上了是吧？給你辦退學去吧！還剩下倆月了，小雨，高考呀！高考！你能不能重視一點，你沒有高中畢業(yè)證，憑個初中文化，以后到社會上干啥啊？”我哥默不作聲，自顧自地脫鞋，換鞋，進房間，“嘭”的一聲，鎖上房門，一套動作行云流水，像是做了一件值得“炫耀”的大事。但他只是一個無能的膽小鬼罷了。我緊接著囑咐了一句：“我的哥呀，你親妹我，還指望你成龍呢，你這都不敢面對，你算什么英雄？”哥哥大吼了一聲，我也就無奈地溜回了房間。這件事情也就不了了之了……
我的哥哥高中三年，父母為他花過很多金錢和心血，而這些似乎對他一點用都沒有，哥哥好像都沒有放在眼里�？赡芪腋绺绲乃季S方式不同，他有他的想法和做法，我有我的、父母有父母的。我們自然是希望他好的。
我的哥哥，相信我說的話，你指定不聽，但是我依舊希望你可以盡早端正態(tài)度，去勇敢地迎接你人生中最大的一場人生考試吧！如果你還是不以為然，那么我只能無奈地閉嘴。
但你要記住，這是你的人生，不是我的人生。你自己選擇的人生，硬著頭皮也要走下去，我只能在一旁無奈地觀看！
一個讓我悲傷的日子
七年級9班宋子涵 輔導教師：朱彤彤
我的三奶奶去世了，在今年四月份。
三奶奶在我的記憶里是很和善的老人。她的老伴在二十多年前就去世了，也就是在我出生前，三爺爺就已經(jīng)去世了十多年了。而我對他最大的印象，就是在年底去三奶奶家拜年時看見他的遺照。三爺爺與三奶奶共有一兒兩女，此外便是我爺爺了。
三奶奶是在上周六去世的，她身體原本還算硬朗，只是疫情暴發(fā)后便一天不如一天了。由于身體原因，三奶奶常年住在醫(yī)院里，導致我一年也看不見幾次三奶奶，那淡薄的親情，也被消磨得只剩下一絲一縷了。
在周六，我們聽見三奶奶去世的消息后便往家趕�？斓郊視r，三奶奶又有精神了。但當我們收拾好東西準備去看三奶奶時，三奶奶去世了。
我們到三奶奶家時，只剩她的兒女們在收拾遺物。收拾完后，三奶奶的兒子坐在地上抱著頭哭泣。我沒敢看，屋子里的氣氛很壓抑，我匆匆逃了出來。
三奶奶是火葬的。去世后的三奶奶被裝在一個四四方方的小盒子里。
我參加過一些葬禮，知道要哭，但我哭不出來，只能低著頭跟在大人身后。
三奶奶火化后的尸體被裝進棺材里。我看見了，是一把骨頭，很白很白，倒不像三奶奶，我沒敢看。我以前也看見過別人的尸體，盡管他們身上插著管子，但也有人的模樣，可三奶奶只剩下了一把骨頭與灰。她的女兒在一旁念叨著，我沒有娘了，我的娘沒有了……
三奶奶與三爺爺葬在了一起。三奶奶生前許是被病痛折磨著，只剩下了皮包骨，仿佛打上一棍就會散。可是三奶奶也有人的模樣，而現(xiàn)在，只剩下了一盒白骨與骨灰。
三奶奶可以很大很大，大到是一群人的一片天，是一群人的生活支柱。三奶奶也很小，小到一個盒子便能裝下她。
一個讓我感念的日子
七年級10班趙宥慈 輔導教師：魯雯靜
生活中的許多日子牽動我們的情感，撞擊我們的心靈，深深地鐫入我們生命的年輪。
——題記
玉蘭花苞尖的，鼓鼓的，在風中搖擺。我走在去往學校的路上，卻不時有雨滴落下，一抬頭，竟下雨了。
我沒有帶傘，便快步跑著，雨越下越大，玉蘭花苞搖搖欲墜。我加快步子，地面已經(jīng)完全濕透了。“馬上就到了！”我想著，隱隱約約中已經(jīng)看見了校門，我用最快的速度沖進校門，一看表，已經(jīng)遲到了。突然，我腳下一滑，便“撲咚”一聲坐在地面上，地如同鋼鐵般硬極了。我坐在地上，感到五臟六腑都混亂了，水杯也滑落在地。我想要爬起來，用雙手按著地，盡力站直，可是一次又一次都失敗了。這時，雨中有一個紅色身影“飛”來，將我拉起，我顫抖著腿，眼冒金星地站了起來。“你沒事吧？”她問。“沒事沒事，謝謝！”我連忙感謝道。此時我看清了她的長相，大眼睛，細眉毛，短頭發(fā)。她的身影是那樣可愛。雨停了，陽光下，樹木綠了，花朵紅了。玉蘭花苞小小的，卻發(fā)著光，仿佛只要一碰就會綻開滿手、滿眼、滿心花香，它們在愈發(fā)熱烈的春陽下生長。
我感動地看著你，一直道謝，你卻不在乎，微笑著說應該的。你在春陽下離開，我卻不知你的名。如今，我走在校園，正巧也是春天，玉蘭已經(jīng)綻放，就像小鳥張開了翅膀飛翔。我依然記得不知名的你，依然記得那個讓我感動、懷念的日子。你所贈的好感一直在我心中不斷增值，我會將這個讓我感念的日子永久收藏。
一個讓我懊悔的日子
七年級11班吳銘沛 輔導教師：王淑娥
過去的時光像一道流水，平靜無波又奔流不止，可這里難免會有些浪花波紋，撞擊著我的心靈，甚至刻入我的記憶。
記得那是小學五年級的一個平凡的一天，跑完操的我回到教室，卻發(fā)現(xiàn)我書包中的十五元錢不翼而飛，我心中著急又憤怒。在思量許久后，便將真相的矛頭指向了因跑操請假而留在班中的幾個同學。在我一個個回憶他們平時的表現(xiàn)后，便斷定是其中的一位女生偷的，因為經(jīng)常聽同學說她有小偷小摸的習慣，同學們對她評價一直不好。請假中的幾個同學說課間時就看見她在我座位一帶走動，我聽信了他們的話，我對自己想出的“真相”更加確定，當即便決定去找她討個說法。
我與那幾位同學一起來到那位女生座位上，正巧她不在，這幾位同學立刻抽出她的書包說要幫我翻找，我還沒來得及阻止就發(fā)現(xiàn)了錢被書包壓在下面，和書包一起掉了下來。正好十五元，我沒有思索便認定這是我的，我的大腦早被憤怒填滿伸手抓走了錢。我不知道我這樣做會造成怎樣嚴重的后果，也沒想這么多。
沒過多久，那位女生回來了，當她看見落在地上的書包和丟失的錢時立馬掉下淚。我這個無情的家伙，告訴了她錢是我拿的，是她偷拿了我的錢。她怔了一秒鐘，沒說一句話 ，可眼淚像斷了線的珍珠般落下來，立馬跑了出去。我心想肯定是做賊心虛了，自己心中暗自竊喜。
放學后，我和那幾位幫我分析緣由的同學被叫到了辦公室 。老師面色嚴肅：“是你們拿了錢？”我們這才慌張起來，忙向老師解釋緣由，老師聽后搖了搖頭，告訴我們那錢是女生媽媽給她的，已經(jīng)核實過了。我聽后心里一震，臉上滾燙，連忙把錢拿出來交給了老師。
回家的路上，我不停地自責，她委屈的面容在我眼前揮之不去，她落下的每一滴眼淚，就像被刀子一樣戳著我的心。雖然我的15元也沒有找到，可我一直為自己當時魯莽的行為感到自責、懊悔。當時的我竟還認為自己很聰明，現(xiàn)在想起是自己太沖動，而對別人造成多大負面的影響。
我銘記這個讓我懊悔一生的日子，因為它給我以后的人生好好地上了一課。
一個讓我感動的日子
七年級12班徐添翼 輔導教師：魯雯靜
透過身邊狹小的窗戶，我看著灰黃的天。柳樹的葉片蒙上了一層細細的浮塵，葉片的尖縮成了一團。窗邊吹來的風也夾雜著沙粒，像小惡魔般鉆進我的鼻孔和眼睛，使我不安地抓撓著臉。我身旁坐著來參賽的一個男孩，他個子很矮，頭發(fā)大約是被理發(fā)師剪壞了，參差不齊地立著。他臉色有些發(fā)黃，塌鼻子的兩旁布滿雀斑，有大有小的雀斑使他的臉活像一個撒了芝麻的燒餅�？粗吹冒l(fā)黃的校服，其貌不揚的外表，我實在是有些看不起他，身體也不由自主地向另一邊挪了挪。這時，我的胸口突然有一種憋悶感，有些喘不過來氣，我便開始大口大口地吸氣，好像有一只大手捏住了我的喉嚨，我開始劇烈地咳嗽，眼淚鼻涕止不住地流�；秀遍g，我捂著胸口，伸手要去拿窗邊的水杯。抬眼瞥見前座的女生，她一臉吃驚地望著我，面色有些泛白，似乎是被嚇得呆坐在那里，好像要幫我，卻不知如何下手。這時，旁邊那個男生淡定地伸出手，幫我取來了窗邊的水杯。我趕忙喝了幾口水，深呼吸后，癥狀有所緩解。我終于有空四下看看，只見那個男生又拿著一小盒藥，緊張地瞪大眼睛，急切地將藥塞到我手里。“這是我哮喘時用的藥，你吃一片吧，應該可以緩解癥狀。”“咳……謝謝你，那……我就吃一片。”我?guī)缀跤行釡I盈眶，點點頭，接過了藥，并向他道謝。“不用謝，我就是看今天風沙大，自己也許會犯哮喘，就拿上了藥。沒想到，居然派上了用場。”他的臉有些紅了，靦腆地朝我笑著。窗外，陽光伸出溫暖的雙臂，撥開了沙塵。陽光照在那個男孩的身上，他弱小的身體似乎有了偉大的光輝。我情不自禁地流下淚來。事后，我被匆忙趕到的老師帶走，也許是身體不適，居然忘記了問一問這位好心人的名字。
陌生同學的幫助在我心里悄然生根。那次比賽之后，在班級里，遇到同學生病，我會主動幫助；在街上，碰到弱者受欺，我更會仗義為弱勢而辯。這些經(jīng)歷讓我明白，好感可以任憑創(chuàng)造，可以常有。它會凈世暖心，會養(yǎng)性滋仁。
那一天，那個男孩，讓我無比感動，我會帶著感動的種子，將善意繼續(xù)傳遞，它將會開花、結(jié)果、茁壯成長！
一個讓我懷念的日子
七年級13班楊書韻 輔導教師：茹作軍
時光的留聲機總是不知疲倦地唱著，轉(zhuǎn)眼望去，離那天早已偷偷溜去好多年了，可我永遠不會忘記那天她燦爛的笑顏。那是一個令我懷念的日子。
在五月中旬，清晨的第一縷陽光映入我的眼簾，我便馬上在床上彈了起來，對了！今天是我和我的好朋友小敏約定一起出去玩的日子，想到這里，我立刻清醒不少。沒一會兒，我便踏出了家門，在去公園的路上，我感到天氣格外的好，心情也不自覺更好地了幾分。一到公園，我便遠遠望見了她“嗨，小敏！”我高舉著雙手朝她高喊，只見她慢慢抬起眼，可眼中不知怎的有一抹淡淡的悲傷。在看到我后，那悲傷卻又很快無影無蹤了，“早上好，小川。”她撐起笑臉對我招手，我雖有疑惑，但很快便不去注意了。我快步走上前，拉起她的手，蹦蹦跳跳地往里去。我們一起爬了假山，一起堆了沙堡，一切都是那樣的美好。可是時光匆匆，再回過神來，已經(jīng)到了將要分別的時候。
夕陽西沉，那柔和的光照在她的肩膀上，她臉上那憂傷卻又露了出來。“怎么啦？”我起身坐得離她近了些，只見她搖搖頭，拿出了一條手鏈，上面寫著我的名字，“這是我的。”只見她轉(zhuǎn)過頭，笑著搖了搖自己手腕處的另一條手鏈。那長長的睫毛一眨一眨的，眼睛彎得如月牙一般。“我要搬家了…”她轉(zhuǎn)過頭望著遠遠的夕陽說：“我們以后可能不會再見了。”我突然一愣“搬家搬去哪里？我會去找你玩兒。”話音剛落，她忽地轉(zhuǎn)過頭，那大大的眸子已然濕潤，淚水如斷了線的珠子一般順著臉龐落下。“我要去南京了，你要怎么找得到我呢？”終于，我明白了那悲傷的來歷，我的腦海中突然像過鏡頭般的浮現(xiàn)了許多場景，在我悲傷時，她的安慰像夏天的風一般拂過我的心田，在我快樂時，她也會跟我一起笑，一起唱。可是以后卻不再會有了，想到這里，我也不自覺地落了淚。在最后的最后，我只記得她聚焦成黑點的身影，與我們手鏈上鈴鐺“叮叮”的響聲，還有我們無聲的淚…
這段友情在它長得最旺盛時，戛然而止，在我們記憶中，她還是八歲的她，我還是八歲的我，我們永遠是朋友，永遠不分開。不知在遠方的你可知我有多懷念那個春天！
一個讓我感動的日子
七年級14班胡圣彤 輔導教師：楊真
落日褪去了晚霞最后一抹酡紅。夜，像青黛色的油紙漸漸鋪展開來了。仰望星空，清風拂面，清洗了記憶里那一個讓我感動的日子。
冬日的傍晚，寒風凜冽，北風呼嘯。馬路上熙熙攘攘的人們裹挾著厚厚的棉衣疾步而行，我站在校門外的十字路口旁焦急地等待著媽媽的到來。黑色的指針在白色的表盤劃過圈圈圓弧，燈火通明、車水馬龍的街道逐漸冷清蕭條。一眼望去，只剩下干枯的枝丫在寒風中苦苦掙扎。我心急如焚地想：媽媽，你快點兒來吧！
繁重的書包有些壓得喘不過氣來，我轉(zhuǎn)過身來放在我的腳邊。突然一個慈祥、溫柔的聲音傳來，“誒！小姑娘！你咋一直站那兒呢？”一位五十多歲的大娘，推著手推車向我走來。我心想：不是那位經(jīng)常賣烤地瓜的大娘嗎？她穿著樸素的黃色棉衣，上面的黃色已經(jīng)淡得看不清了；補補丁丁的綠色軍大衣，她的手中全是老繭，滿是燙傷的痕跡。“啊，我媽媽還沒來。”“這樣啊，小姑娘，來，姨這個烤地瓜送你！大冬天的別凍著了！”她親切地說。在大娘的盛情下，我接過了熱騰騰的烤地瓜。
吃著香甜軟糯的地瓜和大娘聊起了天。大娘說，她女兒以前也在這所學校上學，每次接她的時候，她總要吃上一塊烤地瓜，看著大娘說起自己的女兒，臉上總能洋溢著幸福的面容。大娘接著說，在這擺攤雖然也掙不了多少錢，但是多少能貼補點家用。我看著眼前這位雖年過半百但依然勤勤懇懇的大娘肅然起敬。無論嚴寒酷暑，她每天奔波在這條街道上，從未間斷過。
夜色漸濃，始終還是沒見媽媽的身影。我焦急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。大娘也要收攤了，她專門給媽媽打去了電話說要送我回家，就這樣我坐上了大媽的腳蹬三輪車，寒風襲過我的臉頰，臉蛋被凍得通紅，但是我的心卻溫暖如焰火。
繁星閃爍，月光縹緲，伴隨溫暖的香甜。長路漫漫，她像一束光照亮了我前行的方向，也照亮了我的世界！
一個讓我懊悔的日子
七年級15班楊詩雅 輔導教師：江梅
風吹動了層層樹梢，吹散了天上的云，順便帶來了縷縷茉莉花香，觸動了我的思緒。我默默地坐在窗前，思緒仍停留在過往，那個讓我懊悔的日子，終將讓我刻骨銘心，終生難忘。
我在院子里天真地大喊大叫：“外婆！外婆！我回來啦！”一陣陣香味縈繞在鼻尖，哦！外婆在做飯。我躡手躡腳地走進廚房，跑到外婆的后面，用小手捂住她的眼：“猜猜我是誰？”外婆的眼角如綻放的菊花：“哎喲，是外孫女吧？”“哎呀，外婆您怎么又猜到啦！”外婆一臉寵溺，說道：“我的小祖宗唉，你變成小仙女我都認得！吶，外婆做了紅燒肉，吃不吃呀？”“吃！吃！”看著鍋里的紅燒肉，我的雙眼散發(fā)著光芒，涎水早已流得三尺長。
“好喲，外婆這就給你盛！”鍋里的紅燒肉，香味濃郁，有一股糖香，外表油亮似裹了一層糖衣。舀進青瓷色的碗里，讓人垂涎三尺。我嘗了一個，肉質(zhì)滑嫩，入口即化，真是美味無比！“好吃，外婆做得我都喜歡，將來我也要學這道菜。就是有點淡，放點鹽就好啦！”外婆來了精氣神，轉(zhuǎn)身去買鹽，再三叮囑我乖乖在家等著。外婆，如果時間可以倒流，我絕不會讓您去買鹽，如果時光可以倒流，我又怎會因為這一口鹽，讓我懊悔終身！
夕陽的余暉染紅了游蕩的白云。八百四十四，八百四十五……外婆怎么還不來��？“叔啊，你在家嗎？嬸被車撞了！”手里的碗掉在地上，心里有種不祥的預感。一路小跑，我的目光散落在地上：外婆靜靜地躺在那里，手里緊緊地攥著一袋鹽。鹽被染成了朵朵紅花，紅得耀眼。我的手不停顫抖，心口感到陣陣絞痛。外婆！我為什么要讓您去買鹽呢？我撲通跪在地上，拼命搖著外婆的胳膊，邊哭邊喊她起來：“外婆您起來��！我是外孫女��！你怎么了！”無論我怎么喊，外婆遲遲沒有反應。難道我要與外婆天人永隔了嗎？還好，幸虧送醫(yī)院及時，外婆沒什么大礙，只是今后只能佝僂著身子走，身體也日漸消瘦。病房里她躺在病床上，瘦削的手里還攥著一點鹽和一張外婆親手寫下的紅燒肉菜譜……。萬分辛酸中，淚水不禁染花了菜譜。母親后來雖然也學會了做這道菜，但味道似乎始終淡了些，我苦苦思索，才恍然醒悟，因為這菜里有外婆獨有的愛！
這一天終于在陰霾中度過，懊悔也伴我永遠。如果沒有讓外婆去買鹽，也許外婆就不會出門，就不會讓外婆受到傷害。外婆，對不起！我好懷念您給我做的紅燒肉，好懷念和您在一起的無憂無慮的時光……
五味雜陳里我對你的思念與日俱增，無盡的懊悔中又仿佛看見了您的身影……
藝術(shù)之花在綻放
八年級1班吳可欣 輔導教師：鹿敏
在漫長而又煎熬的等待中，我們終于迎來了盼望已久的藝術(shù)節(jié)。隨著同學們有序入座完畢，藝術(shù)節(jié)表演也正式開始了。
歌舞品藝術(shù)
在眾多節(jié)目中，歌曲和舞蹈類節(jié)目不乏有精品，它們或婉轉(zhuǎn)悠揚，如細雨濺落，令人回味；又或是青春激昂，如陽光四射，讓人欣喜。最令我著迷的還是校舞蹈團的集體舞，臺上十幾位少女衣著灑脫率真，各色的T恤與純白的百褶裙相襯，更顯得她們生機與活力。隨著音樂響起，女孩們伴著節(jié)奏，像是雨滴濺起一般，身形輕巧地躍動在舞臺上，自信而又靈活。隊形也不斷變換，她們的四肢有力地揮舞。青春活力從她們身體里迸發(fā)出來。青春與激情在她們身上展現(xiàn)的淋漓盡致，令人陶醉，令人癡迷，令人激動。
詩文頌藝術(shù)
在集體誦讀活動中，有的吟哀婉憂愁的《蒹葭》，有的朗誦那激動人心的《安塞腰鼓》。但我獨愛那充斥著滿腔激情的《滿江紅》。舞臺上的同學們滿面嚴肅，聲音雄渾，氣勢磅礴，大有岳先生精忠報國的豪情壯志。聽，氣沖云霄；看，勢如狂瀾。紅旗飄蕩，像火焰在跳動，點燃我們滿懷的激情，令人久久不能平息滿懷的熱血。這就是詩文的魅力，藝術(shù)的血液。
戲曲唱藝術(shù)
在悠揚婉轉(zhuǎn)的唱腔中，青白二蛇與許仙相遇的故事呈現(xiàn)在我們眼前。小青一身青衣，手持一把油紙傘，吊著嗓子咿咿呀呀地唱：“雨停了——”說罷，把傘一合。那許仙便甩一甩寬大的水袖唱起來，而白蛇則亭亭玉立、羞羞答答，一舉一動都展現(xiàn)著情味，眉眼間情意綿綿，似在想表達著什么。一曲終了，卻仍意猶未盡。這正是戲曲的魅力，藝術(shù)的瑰寶。
隨著舞臺落幕，藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但一個個精彩的節(jié)目還在我的腦中回蕩，揮之不去。那精彩的一幕幕，真的讓人回味無窮。
藝術(shù)燃起青春之火
八年級2班孔淑瑩 輔導教師：鹿敏
多彩多樣的節(jié)目在我眼前亮相。朝氣蓬勃的我們，在屬于自己的青春中綻放。
舞出精彩
柔和的伴奏聲響起，兩位翩翩女子在琵琶曲《蘭亭序》的伴奏下展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿。那抹綠與那抹粉在舞臺上穿梭，婉約動人。一位男生跳的街舞，一舉一動都顯得十分灑脫，那英姿颯爽的模樣讓全場燃了起來，使大家嘆為觀止。整段團舞，動感十足，活力四射，彰顯著青春的活力。
奏出震撼
學校古箏樂團合奏的《戰(zhàn)臺風》激情澎湃，氣勢磅礴，演奏者的指尖在古箏上跳躍著。整首樂曲時緊時松，時快時慢，給人以緊張的氛圍。她們演奏時的聚精會神，將這首斗志昂揚的曲子彈奏得如此飽滿。正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。她們表演的不僅僅是一首《戰(zhàn)臺風》，更多的在展現(xiàn)了她們的藝術(shù)領(lǐng)悟力和表現(xiàn)力。這實在是奏出了魅力，奏出了震撼。
誦出激情
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”一首《滿江紅》的吟誦表演令我深有感觸。在豪邁的氣勢里，再現(xiàn)了民族英雄岳飛保家衛(wèi)國的錚錚鐵骨。我想，在當今時代，我們更應該熱愛自己的祖國；不畏艱難險阻，最終實現(xiàn)自己的理想與目標。同學們懷著高昂的情緒，誦出了這首充滿豪情壯志的詩歌，誦出了激情。
這次藝術(shù)節(jié)令我記憶深刻，讓人嘆為觀止。因為在這里，小伙伴們舞出了精彩，奏出了震撼，誦出了激情。藝術(shù)是抽象的，但此時此刻，我深深地感受到了藝術(shù)所迸發(fā)出的束束光芒，它正在點燃著青春之火。
留在記憶里的芬芳
八年級3班李子涵 輔導教師：劉瑩
時間從指尖偷偷溜去，而那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲。我永遠無法忘記那一縷清香，那彌漫著母愛的芬芳。
步入初三，學業(yè)越來越難，媽媽的任務也越來越重，她不僅要上班，還要照顧我和弟弟。平淡的時光悄然流逝，但是對我來說記憶深刻的是那個讓我灰心喪氣的下午。
那天下午期中考試成績出來了，我考得十分不理想，外面的天色也十分昏黑，片片烏云仿佛要壓下來一樣，黑壓壓陰沉沉的。放學后我拿著手中的試卷一路低著頭，伴隨著風雨的“狂打”走到校門口，看見忙了一天來接我的媽媽。媽媽十分關(guān)切地詢問我:“考得怎么樣啊?”我不想理會她，只好默默地坐上了電動車。不一會兒我們就到家了，郁悶又糾結(jié)的我靜靜地坐在沙發(fā)上準備向媽媽解釋原因，結(jié)果媽媽開始了她做晚飯的旅程。我不想叫住她，害怕因為我的成績打擾了媽媽做飯的思緒。隨即，我走到了廚房門口，從縫里觀看媽媽做飯的背影。她個子本就不高，廚房的墻把她襯托得更嬌小了。經(jīng)過一天的忙碌，她的頭上有幾縷頭發(fā)散落下來了，我走上前幫她把頭發(fā)整理到后方。她輕聲細語地給我說：“謝謝你，寶貝。”沒過多久媽媽便把飯做好了，然后她喊道：“出來吃飯了!”我急匆匆走進廚房端出飯菜，還沒等我開口，媽媽就沖我溫柔地笑著說：“一次考試發(fā)揮失常是很正常的，失敗乃成功之母嘛，這次的考試一定要為下次考試總結(jié)經(jīng)驗教訓。下次加倍努力就好了。”媽媽的一番話點醒了我，我大徹大悟，明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理，唯有踏實行動才會有所收獲。
吃完媽媽做的那頓飯，聽了媽媽的那一番話，我感覺我的心都變暖了，甚至外面的天氣也從烏黑變得明亮了。媽媽的安慰就像一針強心劑治愈了我的內(nèi)心，照亮了我前進的道路。
媽媽安慰我的話語始終留在我的心里，是留在我記憶里的芬芳，這段經(jīng)歷是不會因時光流逝而凋落的芬芳。
留在記憶里的芬芳
八年級4班劉心怡 輔導教師：劉瑩
每個人的記憶里都有一縷芬芳。這一縷芬芳可能溫暖了你的童年時光，可能幸福了你的初中歲月，也可能充實了你的美好回憶。留在我記憶里的芬芳是美好的，也是快樂的。
每周的休息日都是令人最期待的，我也不例外。當我得知周末要和父母出去游玩時，我像打了雞血一樣異常興奮，很期待周末的來臨，但上課時也不能因為要出去游玩而分心。等到周五晚上時，我坐在學習桌前長舒一口氣說道：“開始消滅周末作業(yè)！”說罷，我便開始了一項“大工程”。
初三以后，每天的作業(yè)像是翻了一倍，尤其是周末，多到可以寫幾個小時不動彈。我剛開始動筆就聽到爸爸媽媽站在我的房間門口小聲嘀咕著什么，我沒有在意，于是開始了這項“大工程”。我寫到手上的繭子都紅了，甚至壓成了平的，手酸到抬不起來，但為了出去玩還是拼盡了全力。終于，功夫不負有心人，在傍晚時分我完成了這項“大工程”，可以好好睡一覺來迎接周末的玩耍了。
第二天，我在床上躺著呼呼大睡時，不知何時被叫醒，迷迷糊糊地睜開了雙眼。我和爸爸媽媽收拾好后便開始駕車去龍湖玩，爸爸告訴我說:“龍湖今天有表演，我們可不能輕易錯過！”說完，我們便開啟了今天愉快的游玩模式，龍湖的風景讓我和爸爸媽媽賞心悅目，溫柔的風輕輕吹拂著我們的頭發(fā)。我們站在湖邊，觀賞著一眼望不到邊的龍湖，感受到了這大好河山的美好。我們沿著湖邊走，走到了淺水區(qū)的沙灘處，這里全是家長陪著自家的孩子玩耍，小孩們都光著小腳丫在沙灘上跑來跑去，十分快樂。到了晚上，龍湖表演馬上要開始了，我和父母都急忙趕去現(xiàn)場，但還是來晚了，排隊的人有很多，多到眼花繚亂。我們站到了后面，只有高個子的人才能看到全景。爸爸見狀，二話沒說就把我舉了起來，上面的空氣好像都變得新鮮了，我能全方位無死角地看到龍湖表演，讓我激動到大聲歡呼起來。
這一縷芬芳在我的記憶里徘徊、游蕩，我一直無法忘卻。讓我激動的是龍湖的表演，更是父親可以直接舉起我的強大身軀，這令我震撼和感謝。
堅持
八年級5班張彩漫 輔導教師：管旭倩
成長，就像一次破繭成蝶的蛻變，雖然過程艱難，得到的卻是無與倫比的美。這是我隨手記在筆記本上的一句話，但在這個寒假我才真正讀懂它。
感染新冠肺炎之后，我感覺到體質(zhì)有所下降。為了保證身體素質(zhì)，我決定每天晨跑。
晨跑的第一天我就后悔了。我弓著身，哈著雙手，在小區(qū)樓下瑟瑟發(fā)抖，冬天早晨的室外像一個巨大的露天冰窖，偶爾一陣寒風，刮過我裸露的脖子，“阿嚏——”我忍不住打了個噴嚏。內(nèi)心掙扎了一會，“跑起來就好了。”我安慰自己。
果然，一跑起來，身上開始有暖意了。由于太久沒運動，只跑了一會兒，就氣喘吁吁，腳步沉重，又累又煩，我的四肢逐漸脫離控制，索性停下腳步，原地休整。此后，我便半跑半走，走走停停，半小時下來，跑得還沒有走得遠，原定的跑步路線只完成了三分之一。這時，一個身影從身側(cè)跑過，穿著和我一模一樣的校服，心中油然升起一種同道中人的感慨。他跑得不快，卻步履不停，透露著一種穿透似的堅持。轉(zhuǎn)眼間，他便跑遠了。“別走了，跑起來！”看著他遠去的背影，一股力量涌上腳底。
調(diào)整好呼吸、節(jié)奏，開跑！這次，我沒有停下，一直堅持著跑到了預期的終點�；仡^看，那是多長的一條路��！我?guī)е鴦倮淖藨B(tài)，內(nèi)心燃起一股強烈的快感。這個寒假，我每天堅持晨跑，也常常遇到那個穿校服的人，我們彼此相視一笑，未發(fā)一語，卻勝過言語無數(shù)。
堅持久了，支撐我的，早已不是強身健體的初動力，而是，我享受到了每次跑完之后來自身體和心靈的“嘉獎”，那是一種大汗淋漓的快感，一種自律的快樂，一種自信和驕傲。這份“嘉獎”，逐漸成為我生活和學習中的秘密武器。
世人�？滟澠评O成蝶的驚艷和絕美，但我認為更美的，是破繭的過程。只因在暗夜中多了那一點點堅持，丑陋的毛毛蟲才突破了自我，得以向世人證明：我的未來不是夢。
回憶
八年級6班鄭碩 輔導教師：管旭倩
新冠肺炎改名，宣告著中國的抗疫已經(jīng)成功，高興放下手機，回頭看見鏡中自己，才發(fā)覺自己變了很多，長高了不少也戴上了眼鏡。仔細一想，已經(jīng)三年飛逝，再談2019年已是悠久歷史。
三年，發(fā)生了很多事。疫情爆發(fā)、袁隆平爺爺離世、俄烏戰(zhàn)爭……其中俄烏戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)瞬已過一年�，F(xiàn)在我已經(jīng)初三，疫情在我初中賽道陪跑三年，不時讓我回家上網(wǎng)課，天天核酸，每天外出戴口罩。
從鏡中轉(zhuǎn)出視線，見到一個酒精噴壺，上面的標簽已經(jīng)發(fā)黃龜裂，上面寫著“生產(chǎn)日期：2019.12.18”。在疫情剛開始，每天媽媽工作回來讓我們拿它噴下消毒。“疫情中，安全第一”媽媽總是那樣說。這個噴壺噴過我們一家人，也可能是因為它，我們一直沒有被感染。里面的酒精裝了一遍又一遍，待到疫情好轉(zhuǎn)，我們不再用它。但在勝利前夕，一次大感染，我們沒有它的保護不久就得了病，不得已我們又請它上前線為我們擋下外來的病毒。不久我們病情迅速好轉(zhuǎn)，不過幾天就痊愈了。
從回憶中走出，看著手中的噴壺無限感慨，翻來翻去看個不夠。而現(xiàn)在我可以真正地放下它了，讓它好好休息。
我放下它，在一個不起眼的角落。我背朝著鏡子，慢慢離去。
成長是登頂頂峰
八年級7班陳逸飛 輔導教師：李樹軍
“會當凌絕頂，一覽眾山��！”
——杜甫《望岳》
校園的實驗樓上有一簇凌霄花，現(xiàn)在的它已經(jīng)無比高大，根須布滿了實驗樓，借助實驗樓爬上頂峰，看到了黎明！可在它光鮮艷麗表面下，它付出了眾多努力。
我是一簇凌霄花，我被一堵高大的墻擋住了，沒有陽光的滋潤，使得我又矮又小，總是不能開花綻放。而在與我一起生長在校園中的桂花樹，已經(jīng)綻開了它那美麗的花瓣。每當下課同學們一起去桂花樹旁嬉鬧玩耍，一些同學將花朵摘下戴在了頭上，為同學們增添了幾分可愛。
看著同學們對桂花樹的歡笑，讓我既羨慕又嫉妒。但我看到了從教學樓透著的光和實驗室頂峰的夕陽，于是我下定決心爬上墻壁，只要我爬高幾厘米就能看到被教學樓阻擋的陽光，接著陽光爬上頂峰去欣賞夕陽，打定了計劃，可我被黑暗籠罩，那幾厘米讓我望而止步，在沒有陽光的情形下，我生存都已經(jīng)很困難了，更別說再長高了。
我想登頂?shù)膲粝刖腿绾诎狄粯酉У臒o影無蹤。過了數(shù)天，在我的頭頂上開了一扇窗戶，溫暖的陽光從窗戶透了過來，望著陽光，我又重拾脫離黑暗，登頂頂峰的信心。借著微弱的陽光，我逐步成長起來，突然風大了起來，一股呼呼聲吹來，似在干擾我前進的腳步，想讓我止步于此，但我的內(nèi)心傳來一股力量，讓我不畏懼風勢，讓我有了迎難而上的勇氣。
經(jīng)過不懈地努力和強大的信念，我終于登上了頂峰，看到了夢中的晚霞，當我回首時，我已成長到無比高大，相互纏繞的根須上結(jié)滿了艷紅的凌霄花，而在距離我?guī)酌椎牡孛嫔�，同學們結(jié)伴來到我的身旁，閃爍的眼睛望著我那密集的根須，嘴巴越張越大，不斷地有贊美聲襲來，內(nèi)心高興起來，不免感嘆道我終于成為了夢想的我。
凌霄花的人生就如人的人生，經(jīng)過成長和不懈努力達到自己的頂峰，雖然途中會有巨大的困難，但總有一股力量會克服它，所以勇敢地邁開腳步，向著黎明的那道光奔跑，你身后的每一步腳印，都是成長的證明！
成長是破殼后的明亮
八年級8班張奧妮 輔導教師：李樹軍
我是一只生活在黑暗世界的蠶蛹，這個溫暖而又安全的地方讓我想永遠的待在這里。
突然有一天，“呼呼呼，汪汪汪，哈哈哈”的聲音吸引住了我。耳邊不斷傳來這種聲音，我非常好奇這是什么，但這溫暖的地方讓我猶豫不決，再三考慮后我決定打破自我！
我開始用牙齒咬我面前的蠶絲，一直重復著，沒一會就累得氣喘吁吁，成千上萬條蠶絲讓我堅持不下去了，想放棄�？墒侨松瓦@么一次，總要去外面的世界看看吧，我心里想著就繼續(xù)干起來。酸疼的牙齒，蠶絲劃破了我的臉，讓我更加堅定地想逃出這個地方。
于是我就日日夜夜接連不斷地干著，一刻也不停歇，我被蠶絲纏住了身體，我拼命地掙扎著。終于，蠶絲被我咬斷了，就像掙脫了千萬條束縛一樣。我看著眼前亂糟糟的蠶絲，距離外面的世界只剩下了一面墻，我瞬間來了勁，加快了馬力！不知道過了多久，我睜開惺忪的眼睛，繼續(xù)向前進攻。
突然，一束光照進了我的世界，我迷茫地從里面出來，扇動著我的翅膀，看著青山綠水，五彩斑斕的世界，不禁感嘆：��！這世間竟是如此的美麗。我在這蔚藍的空中翩翩起舞，原來“呼呼呼”是風的聲音；“汪汪汪”是狗的聲音；“哈哈哈”是人們的聲音。我在空中轉(zhuǎn)著，迎面走來了一只小鳥，它歡快地跟我打著招呼，我對它笑了笑，原來這個世界上的動物都很友好��！
我來到了一個房子外面，看著里面玩得不亦樂乎的孩子們，也引起了我的興趣，但我怕他們傷害我。突然其中一個小孩看到我，伸出了他的小手，我小心翼翼地飛到他的手上，他輕輕地撫摸著我，讓我感受到跟我生活的地方一樣的溫暖。
我想，如果當初我放棄了，就不會出現(xiàn)我種種的努力，讓我成長起來，它像一束光，照亮了我成長的道路！
讓我給你一個擁抱
八年級9班劉錦蓓 輔導教師：段延艷
讓我給你一個擁抱，在你傷心難過時給你安慰。
——題記
贏得比賽時喜悅的擁抱，離別前傷感的擁抱，久別重逢時欣喜的擁抱……但我要給你的是在你內(nèi)心受傷時，一個溫暖的擁抱。
夜色如墨，稀疏的星星在濃稠的夜色中孤寂閃爍，風聲簌簌，晚秋的落葉隨風而落。發(fā)白的燈光下，你還在與作業(yè)奮戰(zhàn)，你奮筆疾書，一個一個字母從你筆尖流出，一個一個單詞從你筆下生成，不一會兒，就到了你最不喜歡的環(huán)節(jié)——背英語作文。
你一遍一遍地讀著，記著�？墒悄憧偸怯洸蛔。瑢τ谀銇碚f他們就像電腦亂碼一般，復雜，冗長，難以理解。
時間一分一秒地流逝，你卻毫無進展，面對眼前的英語作文，你不知所措，像一艘在茫茫大海上迷失航向的船，沒有燈塔為你指引方向，孤立無援。這時，母親走了進來，你的心更忐忑了。因為母親性格強勢，總是事事要求你做到最好，可是現(xiàn)在你讀還讀不順更別說背誦了。果然，到母親檢查時，你背得磕磕絆絆。母親的臉色一點一點地陰沉下去，眉毛一點一點地皺起來。“啪”沉重的摔書聲在耳邊作響，你的身體也隨之一抖。你的心不禁懸起來，是的，你害怕了，你害怕母親那尖銳潑辣的嗓音，害怕那一次又一次落在身上的巴掌，可是，你更害怕母親用那充滿失望的眼神望著你。你不明白，母親為什么會這樣對你。
母親那沉重的話語，使你的眼淚不住地流下。不知過了多久，母親摔門而去，房間又重新歸于沉寂。只留下傷心的你，難過委屈的淚珠從你眼角滴落，緩緩砸向書本，很快便暈染開來，暈花了字跡，模模糊糊，不再清晰可見。你慢慢靠墻滑下，將頭埋于雙膝之間，肩膀不斷顫動，寂寥無聲的房間只剩下你壓抑的抽泣聲。
在刺眼的白光中，恍惚間，一層堅硬的外殼逐漸形成，你漸漸龜縮其中，不再探出頭來。是啊，母親那傷人的話語，深深刺痛了你的心，將它劃得支離破碎，鮮血淋漓。所以你需要搭建一個可以舔舐傷口和肆意哭泣的庇護所。
啊，我多想給你一個擁抱，讓你感受著塵世中的溫暖，不再感到寒冷；啊，我多想給你一個擁抱，可以打碎你那堅硬的外殼，使你可以放下戒備，毫無顧慮地面對一切。
啊，我真想給你一個擁抱......
留在記憶里的芬芳
八年級10班張涵菲 輔導教師:段延艷
攜一縷芬芳，繪春風十里。當時間的洪流穿越星河流轉(zhuǎn)，看淡繾綣云舒，記憶里的芬芳于時光的深處埋下一顆種子，生長出的，卻是愛與付出!
我自小時，便喜歡觀察生活中的一些小事。老人常說:“清晨一杯水，到老不后悔!”每當燒開水時“呲啦”的那一聲響起，清晨的號角便已經(jīng)吹響。那是我生命中獨一份的記憶，卻在長大后，生出了一朵五彩的花!
那是一次期末統(tǒng)考，當天空的云彩遮住星光，我的成績便也如烏云般發(fā)布下來。我坐在書桌前，看著眼前這一道道紅叉，刺眼的成績在我眼前公布。“啪嗒”一聲，一滴眼淚便在字跡上渲染出一朵墨色的花。母親推開門，沒有往日的嚴肅，只是靜靜地看著我，我本以為的訓斥卻只化作一句，“明早別忘了燒水。”我?guī)е唤馍洗菜X，忐忑不安地等待著清晨。
清晨，我依舊重復著往日的燒水流程，卻仍不解母親的用意。開水在壺中翻騰，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的氣泡聲，水蒸氣的煙霧逸散在空氣當中，為清晨更添幾分朦朧。我靜靜地觀察著，不知何時，母親卻出現(xiàn)在我身后。“你看，水由一汪清泉到波濤翻涌，不也經(jīng)受了高溫的歷練嗎?于你，卻何嘗不是呢……”我聽著母親的話，看著那在高溫中沸騰的熱水，心中竟不由生出一股暖意。
是啊，水承載萬物，卻依舊需要承受高溫的歷練，于我，又何嘗不是呢？九曲黃河，蜿蜒千里，卻奔流到海永不復回；海擊礁石，雖承受萬千浪擊，卻永不后退。水以天下之至柔，馳騁天下之至堅，以不破之勢，浪擊千萬里！我們都是塵埃中的一粒細沙，于時光中經(jīng)受困難，卻永不后退，而我在學習的道路上付出，便也需困境的磨煉。但只要堅持，只要付出，便終能“不破樓蘭終不還”！
思緒回還，接下母親遞來的一杯熱水，五臟六腑盈滿熱意，我不再悲傷，那是生命中的成長!是水，在我的記憶留下了一抹芬芳，在我的心中開出了一朵五彩的花!
留在記憶里的芬芳
八年級11班王棟 輔導教師：姚衛(wèi)東
每個人心底都會有一份獨屬于自己的、美好的，或沁人心脾，或打動人心的芬芳，我心底里的，則是一份普通到不能再普通的——“布丁”雪糕。
媽媽回家時提來了一袋雪糕，說是“天氣太熱吃一根解解暑”，我便接過袋子，在其中翻找著，眼角忽然瞥過一張熟悉的包裝，是我小時候經(jīng)常吃的“布丁”雪糕，一瞬間，我好像又回到了幼時的炎炎夏日。
小時候，每當夏日到來，最期望的事便是掰著手指頭數(shù)放假，因為放假了就可以回爺爺奶奶家，每次我滿頭大汗地沖進爺爺奶奶家，笑容滿面的爺爺就皺緊眉頭，心疼地說:“怎么出這么多汗啊，快讓我給你擦擦。”待爺爺擦完汗后，他便顫顫巍巍地走到冰箱前，拉開冰箱門，在最底層摸索一會，隨后來到我跟前，變魔術(shù)似地拿出一根“布丁”雪糕，接著用一雙粗糙的手，小心翼翼地撕開包裝袋，遞給我。雪糕放進嘴里的那一刻，滿身的燥熱便溜走了，只剩下清爽和愉悅，以及一嘴的奶香。
爺爺見我吃得津津有味，一臉慈祥地問道:“怎么樣？好吃不？可千萬別和你奶奶說，你奶奶最見不得別人吃些冰的涼的。”我連連點頭，保證絕對不說，爺爺笑了幾聲，又道:“口頭保證不算數(shù)，咱倆拉鉤鉤……”
春去秋來，爺爺他老人家沒受得住病痛的折磨，病逝了。院里的母羊生了羊仔，雞窩里的雞又下了幾個蛋，一切都預示著新生，我卻再也見不到那位總是笑瞇瞇的老人了，連帶著最喜歡吃的“布丁”雪糕，也伙同爺爺一起，留在記憶中了。
媽媽推了推正愣神的我，我猛然驚醒，趕緊拆開包裝放進嘴里，奇怪啊，包裝還是那個熟悉的包裝，但那熟悉的味道，怎么找不回來了呢?
留在記憶里的芬芳
八年級12班司明澤 輔導教師：姚衛(wèi)東
時光荏苒，時間似飛梭般從我們身邊掠過，逝去的都不再回來�？晌ㄓ杏洃�，如花香般不時拂過腦海，帶著那一縷芬芳重溫往事，一同去追尋未來的星辰大海。
晨曦
爸爸騎著電動車送我去學校。路上行車寥寥，萌發(fā)的綠芽躍動在新生的枝頭上，我坐在后面，打量著我已看過千百遍的路。那是小學，此時的我還能不時站在后座，搭上爸爸的肩頭，我們談天說地，論古說今，溫暖的氛圍驅(qū)散了彌漫在身邊的微冷的春晨。
拂曉
東方微微泛起一絲魚肚白。我和爸爸走進了一家早餐店。“老板，兩籠包子，一碗餛飩。”爸爸喊道。隨即，我們坐在旁邊一張小桌上。不久，小籠包被端到桌子上。微濕的蒸汽縈繞在我們周圍，彌散在包子的清香中，我們開吃。飯至半酣，那碗餛飩也安然躺在桌子上，嫩綠的蔥花與黑紫菜交織在碗里，微紅的餛飩穿著雪白的薄紗在碗中翻滾，好一個色香味俱全。爸爸放下手中的包子，拿出小碗，一如既往地給我盛餛飩。爸爸拿著勺子，那充滿皺紋的手操作著雪白的湯匙，形成鮮明的反差，一個一個地給我往里放，爸爸的關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動著，把一個一個關(guān)愛注入碗里。倒湯時，爸爸不顧高溫，熱湯似瀑布般傾瀉而下，幾絲湯花濺出，便推到我跟前。一如既往，我碗里滿滿當當，可爸爸的碗里只飄著幾葉香菜。暖意在心中涌動。
大亮
我們來到學校，我下車只道一句“拜拜”，聽到“嗯”一聲便向前走去，回頭看時，那電車早已消失在暖陽下熙熙攘攘的人群中。
我已長大，爸爸便不再送我。當我獨自騎車，獨自吃飯時，朦朧中那個龐大蒼老的父親便坐在眼前，那點點餛飩，正是爸爸對我深沉的愛。爸爸盛飯的場景是一縷芬芳，留在我的記憶，激勵我向未來的星辰大海，奮勇前進！
