誰說站在光里的才算英雄
六年級1班劉洪赫 輔導(dǎo)教師：陳紅
明天周五濮陽第六輪全員核酸檢測，周四下午上完課就放假了。我和同學(xué)們早商量好，一放學(xué)就出去玩。
放學(xué)了，我和幾個同學(xué)有說有笑地來到體育場門口。我們剛把車停好，兩個警察叔叔從警車上下來說：“小朋友快回家吧,體育場馬上就要封了。” 聽了這話，幾個同學(xué)立刻神情沮喪，一臉的不高興，垂頭喪氣的樣子像吃了敗仗似的�；厝サ穆飞�，牢騷埋怨的話說了一路。
到家后，華燈已初上。一進(jìn)家門，一股誘人的果香和米飯的清香鉆進(jìn)鼻尖，讓人口齒生津。輕煙裊裊，在熱騰騰的煙霧中，一道美食呈現(xiàn)在我的眼前。吃著媽媽做的濃香誘人的飯菜，我猛然想起在體育場門口的那兩位警察叔叔，此刻是否也吃上了可口飯菜呢？
“哪有什么歲月靜好,只不過有人在為我們負(fù)重前行”我若有所思。警察叔叔每天十分辛苦，不僅要偵破案件，抓捕罪犯，還要維護(hù)城市治安，要是遇到不聽從安排的人，還要費(fèi)盡口舌地跟他們講道理，說服他們……
這不禁又使我聯(lián)想到醫(yī)護(hù)工作者們。疫情之初，新冠病毒來勢洶洶。戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)啊!醫(yī)護(hù)工作者們不顧個人安危，舍小家為大家，奮戰(zhàn)在抗疫防疫第一線，堪稱“最美逆行者”。他們起早貪黑不辭辛苦打疫苗、做核酸檢測、預(yù)防病毒擴(kuò)散。他們每天連續(xù)幾個小時穿著防護(hù)服，不吃飯，不喝水，不上廁所，為搶救病人的生命同死神賽跑。他們脫下防護(hù)服，汗水如雨般浸濕了頭發(fā)，浸濕了衣服。還有那一張張因長時間佩戴口罩被勒出紅色印痕的疲憊且欣慰的笑臉，這就是世界上最美麗的臉龐！
戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)啊!以最卑微的夢，致那黑夜中的嗚咽與怒吼。醫(yī)護(hù)工作者、警察叔叔都默默地堅守在自己的工作崗位上，而我們也應(yīng)該堅守在我們學(xué)生的崗位上，努力學(xué)習(xí)，天天向上。做到不給國家添麻煩，不辜負(fù)大好年華。這就是我們對祖國最好的貢獻(xiàn)！誰說站在光里的才算英雄，只要堅守好自己的崗位，人人都是平凡且偉大的英雄！
老師的口頭禪
六年級2班陳雯雅 輔導(dǎo)教師：陳紅
每個人都有口頭禪，老師也不例外。自從踏進(jìn)學(xué)校，我遇見過許多位老師，她們各有各的招數(shù)，各有各的絕活，使我們受益匪淺。
英語老師之“找個學(xué)生”
叮鈴鈴，悅耳的上課鈴聲響了，英語老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，一只腳剛站在講臺上，“拿出卷子”已經(jīng)響徹教室，那語速快的好像火燒眉毛一樣著急。下一句就是“現(xiàn)在找個學(xué)生翻譯”，我告訴你喲，只要上課這句話不出現(xiàn)五次以上，那就不是英語課。但是我明白老師每一次的“找個學(xué)生”都是為了鍛煉我們獨(dú)自思考的能力，不過度地依賴?yán)蠋煟@不也是老師的良苦用心嗎？
數(shù)學(xué)老師之“別急”
“別急，講完這題就下課。”這意味著下課鈴已響起。別急，把這個要點(diǎn)抄上；別急，把這幾道易錯題圈出來回頭抄到糾錯本上；別急，讓我布置一下今天的作業(yè)；別急……數(shù)學(xué)老師猶如老和尚一樣整日念經(jīng)。每一句“別急”里面都包含著老師對我們滿滿的愛，時刻提醒著我們要認(rèn)真，要沉穩(wěn)，要有耐心，是老師在學(xué)習(xí)道路上給他這群孩子們放下一塊塊平穩(wěn)的墊腳石。他周而復(fù)始，堅持不懈，令人敬佩！
語文老師之“注意”
語文老師不愧是語文老師，語言變化之快、之豐富，差點(diǎn)兒找不到她的口頭禪。由于我仔細(xì)聽課，通過觀察終于發(fā)現(xiàn)語文老師愛說，“注意注意，這塊兒很重要”，“注意一下，這個字容易寫錯”。你聽，又開始了。同學(xué)們每每聽到注意的時候，幾乎一下子挺直了腰桿，一雙雙眼睛仔細(xì)盯著老師一眨也不眨，生怕錯過了什么。這就是老師對我們的愛，她希望我們做最優(yōu)秀的自己，做她的驕傲！
歷史老師之“算了”
老氣橫秋的歷史老師最喜歡說“算了”，每次上課都會說好幾遍。“算了”包含了什么？是不了了之嗎？不，這是老師對學(xué)生的心疼，他不愿意看到自己的學(xué)生上課一知半解，只好進(jìn)行簡化，這又何嘗不是一種飽含愛意的師生情呢？
我聽到老師一遍遍地重復(fù)，不由得深思。老師為何要這樣做？我明白這就是老師對學(xué)生的愛，是天下老師對學(xué)生們深沉卻又平淡的愛。無論是英語老師的鍛煉獨(dú)立思考；數(shù)學(xué)老師的不急不躁，穩(wěn)中求快；還是語文老師的善意小提示，重點(diǎn)的突出；歷史老師的去繁求簡，言簡意賅，不都是老師對學(xué)生深深的情意嗎？
我喜歡老師們的口頭禪，更喜歡他們對學(xué)生那顆火熱的無私奉獻(xiàn)的心。
告訴你，我很感動
六年級3班王梓�！≥o導(dǎo)教師：茹作軍
“給予，是最大的幸福。”每每聽奶奶說起這句話，我的記憶就會拉回那一個日子，于是，回憶的藤蔓萌出了芽兒，悄悄地在我心中伸展……
記得那個嚴(yán)冬，大興安嶺寒風(fēng)凜冽。雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下墜，久了，近處的地上，遠(yuǎn)處的林中，都積了一層層厚的雪，一腳踩上去，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如同寒風(fēng)的伴奏。
清晨，來東北奶奶家玩的我窩在家里看書，耳中傳來了厚重的摩擦聲，一陣接一陣，再加上腳踩雪的“咯吱”聲，使我好奇了起來。裹上衣服，推開門，一探究竟：奶奶佝僂的身影如同一根老拐杖，立在漫天風(fēng)雪之中。她的雙手，她的腰背，她的脊梁，如同擺鐘的鐘擺，一左一右地擺動著。我仔細(xì)一看，奶奶在為鄰居家掃雪呢。我低下頭，發(fā)現(xiàn)奶奶家門前掃過的地方又蒙上了一層薄薄的雪，我若有所思：看來，奶奶掃雪的時間不短了。
奶奶似乎并沒有發(fā)現(xiàn)從家門口探出頭來的我，仍舊揮動著掃把，一左一右地掃著雪。整個世界變得十分安靜，仿佛只剩下了我和奶奶，而她揮動的姿勢是那么有力，神情是那么快樂與滿足，仿佛在干豐收的農(nóng)活，面頰通紅，口中不斷哈出熱氣。終于，奶奶掃完了雪，拿著掃把，呼哧呼哧地朝我踱來，樂呵呵地對我說：“記住，給予，是最大的幸福！”
回到家奶奶躺在床上，呼哧呼哧地喘著氣，還讓我找兩片膏藥給她貼上。我拿來膏藥，給奶奶貼在腰上時，鼻子一酸，為奶奶的酸痛哭泣，為奶奶忍痛也要幫鄰居掃雪的品質(zhì)而感動……
奶奶給予別人的，是開門就能見到的整潔，是一大早的好心情；但自己得到的是幫助別人后的快樂與幸福，雖然這種幸福是伴著隱隱的酸痛，奶奶這種無條件幫助他人的品質(zhì)，難道不令人感動嗎？
告訴你，我很快樂
六年級4班張琰 輔導(dǎo)教師：陳海云
人生總是變化無常，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會有什么等著你。
夏天的太陽遠(yuǎn)不像秋天的太陽那樣柔和，它絲毫不留情面地釋放著自己的熱量，將操場烤的“吱吱”作響。學(xué)校教室里的老風(fēng)扇不情不愿地轉(zhuǎn)悠著，好像下一秒就會因超負(fù)荷的工作而罷工。
剛下了體育課的我們飛似地逃離操場這個名副其實(shí)的“烤肉架”，用盡僅剩的一點(diǎn)力氣爬上三層樓回到教室。我從桌洞里拿出水杯，剛想補(bǔ)充一下被太陽奪去的水分，卻被剛從老師辦公室回來的小劉叫住了：“小張，陳老師讓你去一下辦公室。”
我心里“咯噔”一下，頭上的冷汗頓時下來了：完了完了，叫我肯定沒什么好事，是不是因為我把體委打哭了？不對不對，是他先動手的�。∧鞘遣皇且驗樽蛱熘等諘r沒有關(guān)燈？不可能啊，我還專門檢查了一下。我左思右想也沒有想出有什么錯事值得去老師辦公室走一趟，與其在這瞎猜，不如去一趟。我胡亂擦了兩把汗，平復(fù)了一下心情，走向老師辦公室。
“老……老師，您叫我來有什么事�。�”我低著頭一步一步蹭到老師跟前支支吾吾地問，辦公室的大功率空調(diào)吹得我直起雞皮疙瘩。
陳老師一把將我拉到她跟前，眸中流露出母親般的慈祥，她輕笑一聲，摸了摸我的頭，我通過眼角的余光瞥見了一本燙金的榮譽(yù)證書。陳老師那明察秋毫的眸子一眼就看出了我羨慕的表情，將榮譽(yù)證書拿起來，開口道：“這么緊張干什么�。坷蠋熡殖圆涣四�。告訴你個好消息，你獲得了中小學(xué)生課外閱讀知識競賽一等獎！全年級也就三個一等獎，一個特等獎。”陳老師說著把一張榮譽(yù)證書遞給我。
我呆住了，半天才開口：“老師，這真的是給我的嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容更深了。我被榮譽(yù)沖昏了頭，臉頰燙燙的。一時竟沒有想起要伸出手接過證書。好不容易緩過神來了，我把手在衣服上抹了兩把，兩手接過證書，心里美滋滋的出了辦公室，竟忘了給老師道謝。
回到教室，小王跑過來，一臉擔(dān)心地問我；“老師說你什么了？”我笑了笑，貼在她耳邊小聲說：“告訴你，我很快樂！”
人生雖然變化無常，但我們永遠(yuǎn)要對下一秒抱有快樂的希望。
過山車中的感動
六年級5班欒宇欣 輔導(dǎo)教師：王淑娥
生活中有很多事情讓我們記憶猶新，但那一次坐過山車的經(jīng)歷，我久久不能忘懷，我把它當(dāng)成蠟燭，照亮了我的心田，照熱了我的心。
那是一個星期天，我和爸爸還有朋友們?nèi)ビ螛穲@玩。到了那里，過山車上傳來的一陣陣刺耳的尖叫聲，吸引了我們。朋友們都躍躍欲試，只有我因膽小而向后縮。爸爸轉(zhuǎn)過頭來對我說：“敢不敢試一試，挑戰(zhàn)一下。”看著爸爸激動的眼神，我小聲嘟囔：“當(dāng)然了，我才沒那么膽小。”我的虛榮心戰(zhàn)勝了我的膽小。
當(dāng)?shù)轿覚z票時，我又后悔自己剛才逞能，但此時又不能退出，只好硬著頭皮，坐了上去。爸爸為我系緊安全帶時，我無意間碰到了他的手，啊！他的手又涼又濕，難道他也害怕，也緊張？不會吧，爸爸一直很勇敢呀！但我明明看到他的手在輕輕地顫抖。
過山車開動了，我緊緊抓住欄桿，緊閉雙眼，隨著過山車急速下降，身邊人們的尖叫聲也隨之響起。我鼓起勇氣慢慢睜開眼睛，身邊的事物快速移動，過山車一會兒上一會兒下，一點(diǎn)也不可怕，反而有些刺激。
當(dāng)我想把這個“不可怕”的好消息告訴爸爸時，我一轉(zhuǎn)頭——爸爸的手緊握欄桿，腿在底下發(fā)抖，臉色發(fā)白，咬緊牙關(guān)，嘴唇已經(jīng)沒有了血色，一手拽著我的胳膊，嘴里說：“宇欣不怕，宇欣不怕，我會陪在你身邊。”我眼睛濕潤了，鼻子酸酸的，眼淚不爭氣地掉了下來。原來，爸爸不是害怕，而是真的恐高�。∷麨榱俗屛殷w驗一次，卻自己忍受痛苦……
車停了，我一蹦一跳地下了車廂，爸爸卻快速跑到一個垃圾桶吐了起來，我走過去，輕輕拍了拍他的背，而爸爸卻笑著對我豎起了大拇指：“宇欣真棒，戰(zhàn)勝了自己！”我的眼淚又掉了下來……
爸爸，我會永遠(yuǎn)銘記那次坐過山車的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)銘記那次感動。爸爸，我愛你！有您陪伴，成長路上我不再害怕。
墻上的“人頭”
六年級5班焦雅雪 輔導(dǎo)教師：王淑娥
在我的老家一直有這樣一個童謠:“哦，哦，睡覺吧，老貓來了我打它！”這是一個哄小孩子睡覺的童謠，其中的老貓可能是壞人或者是什么恐怖的大怪獸吧。反正那時大人都是這樣哄小孩睡覺的，還嚇唬不聽話的孩子是會被老貓抓走吃掉的。于是每次我不乖乖睡覺的時候就會被大人嚇唬:“現(xiàn)在你還不乖乖去睡覺，等會兒老貓來了就會把你抓走的！”幼小的我很是當(dāng)真，總會乖乖地聽話去睡覺。
我們老家的房子都是那種帶有小院的，房子里沒有洗手間，廁所都是蓋在院子里偏僻拐角處的。記得那次像往常一樣，幼小的我被哄睡后，大人們也都睡去了。到了后半夜我被尿意憋醒，不敢自己出去上廁所，可我又實(shí)在忍不住，只好硬著頭皮趕緊穿好衣服后，拿個手電筒推開堂屋的門便跑了出去。
屋外寒風(fēng)呼嘯，樹枝被風(fēng)吹得“啪啪”直響，不遠(yuǎn)處時不時地傳出幾聲凄厲的野貓叫聲，我嚇得一哆嗦，手電筒無意間照到了墻頭，我順著燈光看過去——啊！好像一個“人頭”在那兒看我！我瞬間頭皮發(fā)麻，渾身冒冷汗，他是誰？在那看我干嘛？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、踉踉蹌蹌地跑到了最近的奶奶房里，哭著大喊:“奶奶，墻上有個人，你快把他趕走……”我嚇得躲進(jìn)奶奶懷里，奶奶也是趕緊抱住我:“乖寶兒，哪有人啊？”我哭喊著:“真的，他就在那兒！就在那兒！”那時的我心里極度懷疑我看到的那個“人頭”就是大人口中常說要抓走不聽話孩子的老貓，是不是我不乖乖睡覺要來抓我的？心中很是不安……奶奶抱著我走出門去，她打著手電筒將院子前前后后、仔仔細(xì)細(xì)地照了幾遍，最后又照到我說的地方，讓我睜開眼睛看。我只好屏住呼吸，定睛一看:嘿！是一個破碗，不是我想象的老貓！耳邊傳來奶奶溫柔的安慰聲:“別怕了，沒有什么“人頭”，什么也沒有！乖寶兒，睡吧睡吧……”在奶奶的安撫下，我重新回到床上，閉上眼不再想，可腦中還是浮現(xiàn)出我想象中老貓的樣子。當(dāng)晚我還做了噩夢，我夢見墻上的人果然是老貓，他對我惡狠狠地說:“不聽話不乖乖睡覺，你這個壞孩子，我要抓走你！”夢中的我哭喊著:“我不是壞孩子，我睡覺了，不要抓走我！”記得我的喊叫聲還把奶奶驚醒了，后來在奶奶的懷里我才又重新入睡。
因為這次的事，家里也把墻上的破碗取下扔了，可我看見破了的碗還是有陰影。直到現(xiàn)在，我還是害怕夜里獨(dú)自去上廁所。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗
六年級6班張思穎 輔導(dǎo)教師：王全成
泱泱大中華，悠悠五千年，偉大的中華民族聚集著“五十六個民族五十六朵花”，每朵花都姹紫嫣紅，各不相同。正如它們所代表的民族，也都有著各自獨(dú)特的風(fēng)俗。
俗話說：“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)。”在那個生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，雖然沒有大城市的熱鬧喧嘩，也沒有小山村的小橋流水，但也有著一些與眾不同的風(fēng)俗人情。
我出生在一個小農(nóng)村，在我們那兒，每當(dāng)過年時都會包餃子，而且還會在餃子里放彩頭哦！
臘月三十，我們便會包帶有彩頭的餃子。這不，奶奶過來喊我了“妞妞，快點(diǎn)兒去洗手，過來幫我搟皮兒。”我洗過手后，坐在桌子旁，把奶奶已經(jīng)弄好了的圓柱形的小面團(tuán)兒一個個按成餅，然后我右手拿著搟面杖，左手拿著一個面餅就搟了起來，左手隨著搟面杖的聲音轉(zhuǎn)動著面餅。不一會兒，一個圓圓的餃子皮兒就做好啦，奶奶直夸我搟得好看，而且特別的圓。“你知道餃子皮為什么是圓的嗎？”媽媽看著一臉得意洋洋的我問道。“把餃子皮搟圓，除了把餃子包好還有其他的寓意嗎？”我一臉茫然地回答道。“圓，代表著團(tuán)圓，我們年三十包餃子，圓圓的餃子皮代表著一家團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿！”媽媽說著，把一個代表著幸福的餃子包了出來。
一個下午，一家人聚在一起，各有各的分工，搟皮的、包餃子的，手里忙活著，最后奶奶還把一個洗干凈的硬幣隨著餃子餡包進(jìn)了餃子里。“奶奶，你為什么把硬幣塞到餃子里面？”我一臉疑惑地問道。“這是新年的彩頭，誰吃到帶有硬幣的餃子，誰就預(yù)示著新的一年里財源滾滾，好運(yùn)連連。”奶奶笑著給我說。“那只有硬幣才能做彩頭嗎？”弟弟插話道。“不是，彩頭有很多樣式，傳統(tǒng)的有栗子、大棗、硬幣等等，栗子寓意事事順利，大棗寓意紅紅火火，硬幣寓意財源廣進(jìn)，都是一種寓意，希望來年如意。”爺爺溫和地答道。
帶著“我要吃到硬幣，我要好運(yùn)”的期待，等熱氣騰騰，香氣四溢的餃子出了鍋，我和弟弟都迫不及待地盛了一碗，加入開吃的大軍。“真好吃呀，過年的餃子就是不同！”我心里感嘆著，突然感覺自己咬到了一個硬硬的東西，吐出來一看是硬幣。“我吃到了，我吃到了！”我興奮地叫了起來，奶奶笑著說：“妞妞吃的第一個就是帶硬幣的餃子，說明她是咱們家最有福氣的人，來年會好運(yùn)相隨的！”“我沒有吃到帶硬幣的餃子，我也要好運(yùn)”，這時弟弟嘟著嘴巴，帶著哭腔說道。看著委屈的弟弟，我用手比了一個愛心放到弟弟身上，說：“我把我的好運(yùn)分你一半，你不要哭啦。”弟弟終于破涕為笑，我也笑了起來。
這就是我家鄉(xiāng)的一個風(fēng)俗，雖然不是那么繽紛多彩，但卻充滿著溫馨的氣息，你的呢？
那一次感動
六年級8班吳銘沛 輔導(dǎo)教師：王淑娥
如果說每個人的經(jīng)歷都是一個匣子,那每個匣子中一定會有一件事如同珍珠般熠熠發(fā)光。
那是我步入初中后所經(jīng)歷的第一個冬天。那天下午我去老師辦公室抱作業(yè)，回來后看見數(shù)學(xué)卷子已經(jīng)發(fā)下，但我的課桌上卻空空如也。數(shù)學(xué)課代表告訴我少了一張，可以下課后去找老師要，但到了最后，我卻被告知已經(jīng)沒有卷子了。我思緒萬千：這可怎么辦呢？去找誰要一張空白的卷子復(fù)印?可身上沒有一分錢，而且今天媽媽加班，并沒有人會給我復(fù)印。想到這里，我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。
當(dāng)我沮喪地走在放學(xué)路上時，一旁的同學(xué)甘耘碩問我悶悶不樂的原由，等我講清來龍去脈后，他立刻拍拍胸脯慷慨地說:“沒關(guān)系，我的還沒寫，給你拿去復(fù)印吧。”他這一番話使我愣住了，因為我之前與他并無太多來往，與他也并不太熟悉，而如今卻如此熱心地幫助我，我的心中頓時涌出了一陣暖流。
我有些遲疑，不知能不能把他的卷子拿去。他見我有點(diǎn)不好意思，一邊說著:“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”一邊熱情地拉著我往學(xué)校油印室走。
“這個時候油印室一定關(guān)門了吧？”
“那就去復(fù)印店打印。”
“在復(fù)印店打印是要錢的，我沒有。”
“沒事，我有錢，我替你付。”他毫不猶豫地說。我還想推脫,但熱情的他已經(jīng)把我拉去了復(fù)印店……待我拿著卷子和他一同從復(fù)印店出來時，被感動的我不知該如何感謝他，我拍了拍他的肩膀，心中的千言萬語匯成了一句話“謝謝了，朋友!”
記得當(dāng)時看那如血的殘陽，那如同被火染紅的云朵，心中被那無限的感動填滿。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗
——記一次冬至的經(jīng)歷
六年級9班徐添翼 輔導(dǎo)教師：王全成
“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”冬至既是節(jié)氣，又是傳統(tǒng)節(jié)日。從古至今，一直有冬至吃餃子的風(fēng)俗，每年冬至，人們總會聚在一起，一同包餃子、吃餃子。這個風(fēng)俗，在我家尤為明顯。
“添翼，今天就是冬至了，快來包餃子吧！”媽媽在喊我了。最近，我三番五次要求學(xué)習(xí)包餃子，正巧趕上了冬至，我就要開始學(xué)習(xí)包餃子啦。首先，我要和媽媽一起拌餡兒：把韭菜洗凈，然后切碎備用。再把雞蛋放入鍋中炒散，把韭菜和雞蛋放入盆中。最后加上鹽、醬油、雞精等調(diào)味料，餃子餡兒就做好了。接著是和面，在碗中加入適量的面粉和水，再把它們用力揉，揉成一個光滑的面團(tuán)，最后再靜置一會兒，面就和好了。一切都準(zhǔn)備就緒，今天的“重頭戲”——包餃子就要上演了！我學(xué)著奶奶的樣子，一手拿著一小塊面團(tuán)，一手拿著搟面杖，笨拙地?fù){起皮來。起先，我搟得十分艱難，手怎么擺都不舒服，看到奶奶和媽媽一個接一個地?fù){出又圓又薄的面皮，我十分焦急，最后一氣之下把搟面杖一扔，說：“我不搟了！太難了！”媽媽對我說：“別急，你說要學(xué)包餃子，怎么能因為這一點(diǎn)困難就半途而廢呢？”聽了媽媽的話，我重拾信心，又開始搟皮了。這次，我心平氣和，終于搟出了近乎完美的餃子皮。后來的包餡兒、煮餃子都十分順利地完成了。我坐在椅子上，吃著自己親手包出的餃子，十分欣喜。
聽奶奶說，冬至包餃子的習(xí)俗可大有來歷呢。相傳，南陽的“醫(yī)圣”張仲景在還鄉(xiāng)時適逢大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨。他看見鄉(xiāng)親們衣不遮體，許多人的耳朵都被凍爛了，十分難過，就叫弟子搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材放置在鍋中煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成耳朵的樣子，再放在鍋中煮，最后施舍給百姓。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至，人們便模仿他做著吃。因此，形成了吃餃子的習(xí)俗，還產(chǎn)生了“不吃餃子凍掉耳朵”的說法。
每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)含了人民的智慧和對美好生活的向往。而冬至，就代表了人們對健康體魄、富足生活的向往。這也就是冬至從古至今，一直流傳下來的原因。今年的冬至，我不僅學(xué)會了包餃子的技能、了解了關(guān)于冬至的傳說，更學(xué)到了堅持不懈、不畏困難、不輕言放棄的精神。冬至，一個有深厚底蘊(yùn)的節(jié)日！冬至，讓我獲益良多的節(jié)日！
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗
六年級9班姚夢雪 輔導(dǎo)教師：王全成
“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”我們的祖國幅員遼闊，民族眾多。每個地方都有自己的獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。我的家鄉(xiāng)當(dāng)然也有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣了，那就是--包餃子。
包餃子前要先做好準(zhǔn)備工作——做餃子餡兒。由于今天是大年三十，爺爺奶奶和爸爸媽媽早早就起來做餃子餡兒。我也想加入他們的隊伍，可是他們就說下一次吧，餃子餡兒不太好弄，我只好在一旁觀看。這次要包的餃子是韭菜雞蛋的，餡兒很快就弄好了。
接下來就是搟餃子皮了，我自告奮勇地說：“讓我來！”我先拿了個小面團(tuán)，然后一手拿著搟面杖，搟了起來�？墒堑葥{好了，想把那個搟好的餃子皮拿下來搟下一個時，卻發(fā)現(xiàn)剛搟好的餃子皮粘在了案板上。我本來想小心翼翼地把餃子皮弄下來，可是它還是破了個洞，真可謂是出師不利��！我的心里沮喪極了！心想：怎么會這樣��！搟個皮還這么難！怎么回事��！這時，一直關(guān)注著我的媽媽卻笑出了聲，我一臉哀怨地看著她，她卻笑著說：“嘖嘖嘖！瞧好了！”我雖然心里很不情愿，但還是認(rèn)真地看著。只見媽媽先在案板上撒了些面粉，又隨手拿起一個小面團(tuán)，不一會兒，一個完美無瑕的餃子皮便從媽媽的手中問世了，我這時才如夢初醒，學(xué)著媽媽的樣子搟了起來，果然，這次搟的皮沒有粘在案板上，我的心里得意洋洋。
下一個環(huán)節(jié)也就是包餃子了，這可是我最拿手的了，媽媽卻一臉不相信地看著我，仿佛在說：就你？行嗎？我心里的斗志一下子就被激起了，心里想：不相信我！我一定要證明給你看！心里想著便把餃子皮放在手心，又弄了點(diǎn)兒餡兒，再把兩邊對折，一捏。果然��！餃子包得很成功，我心想：哈哈哈！不愧是我！把餃子故意放到媽媽面前，媽媽卻只是笑了笑，我只好繼續(xù)包，媽媽一邊包著餃子一邊說：“你看這餃子是不是很像元寶啊？春節(jié)吃餃子是意味著新的一年吉祥如意。對了！我還在餃子里面包了個硬幣，看你能吃到嗎？”我便又開始期待吃餃子了。
終于餃子在我的千呼萬喚中來了，我急急忙忙盛了幾個，也顧不得什么燙不燙了，夾起一個就趕緊放到嘴里，可是卻沒有吃到硬幣，我又繼續(xù)吃，繼續(xù)吃……就在我吃得想吐的時候，終于吃到了！我的心里美滋滋的。這個春節(jié)真是有趣！你們的家鄉(xiāng)又有什么獨(dú)特的風(fēng)俗呢？
告訴你，我很感激
六年級10班楊書韻 輔導(dǎo)教師：茹作軍
在歌聲之中，時光的留聲機(jī)將那次的每一個美好瞬間回放，而這些記憶也如同照亮我心中的煙火，在我心中綻放，嵌入我的心間，告訴你，那一次，我很感激。
那是一個陽光明媚的早晨，伴著小鳥優(yōu)美的歌聲，我緩緩踏進(jìn)考場大門，這是我在初中的第一次大型考試，對此，我十分重視，早晨時來回檢查了兩次書包。第一場是數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我拎起書包，把書包放在腿上翻找所需工具時，我心底忽地一驚，呀，糟糕！我怎么沒帶黑筆？原來是早上時我忘記檢查文具盒了，霎時間，今天的陽光不再明媚，窗外的光線好似一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡了，此時我的心像被人緊緊揪住，手心也不自覺地流出一顆顆豆大的汗珠，淚水卡在眼眶中染紅了眼白，這該怎么辦？只能向同桌借了，可這個想法還沒說出口，我身邊就傳來一個溫柔細(xì)膩的聲音：“我的黑筆借給你吧，我有多余的。”抬頭望去，只見她笑眼彎彎，睫毛一眨一眨地看著我，“謝謝你！”我笑了。開始考試后我輕輕捏起筆桿，本來很輕的筆桿，在我心中突然有了重量，這重量不僅來源于那女孩兒帶給我的溫暖，更來源于每個給我鼓勵的人。想到這我捏著筆桿沙沙地寫了起來。
考試結(jié)束后，我與她一起走在小路上，她依舊是用彎成月牙一般的雙眼看著我，我與她興趣相投，很快交流起來，在分離時，我們依依惜別。是呀，因為以后真的很難見面了，想到這里，我又暗暗神傷起來。
隨著歌聲的終止，留聲機(jī)將時光與萌發(fā)的友誼徹底地定格了。雖然我們以后再也沒有見過面，但是這次如人間四月天一般的溫暖我終將永遠(yuǎn)留存。告訴你，那一次我真的很感激。
告訴你，我很感動
六年級11班趙思璐 輔導(dǎo)教師：陳海云
徜徉在歲月的星海中，漫游在時光的長廊里。于時光長河之畔駐足回首，總有身影亭亭，驚艷了時光，也總有暖意融融，照亮那看似尋常的路。每憶起那一次與陌生人的對話，不禁使我感動萬分。
那是一天下午……
“呀，真煩人，怎么鋼筆沒墨了？外面還那么熱，簡直像蒸籠。算了，趕緊去吧！”就這樣，我忍著心中的不滿，抓起鑰匙就下樓了。
我騎著自行車飛馳在炎熱的陽光下，一邊咒罵著這煩人的天氣，一邊用手去擦頭上的汗，心里還在想趕緊買完鋼筆回家吹空調(diào)去，但是突然……
“啊！”我尖叫道，原來我只顧擦汗，沒有看腳下的路，一個不小心碰了一塊兒不大不小的石頭，自行車一個踉蹌，我就滾了下來，胳膊和腿馬上多了幾道深深淺淺的血口子，我還來不及喊疼，就聽到幾聲刺耳的哭喊：“你干什么呀？撞得我疼死了��！”我不顧自己身上的傷痛，趕緊去扶那位小女孩�？吹剿砩系臉幼�，我愣住了。
只見她那稚嫩且可愛的臉上布滿了灰塵，纖纖玉手也已狼狽不堪，腿上劃了一道口子，流出了鮮紅的血液。那潔白的連衣裙也已骯臟萬分。手中緊握的冰棒也化成了一灘水，粘到了泥土中。
我慌張極了，慢慢地，周圍圍了一圈人，都在議論我，議論小女孩的模樣，漸漸地我害怕了，不知如何是好。剛剛過去的幾分鐘，像是過去了一個世紀(jì)那樣長。此時此刻我急得像熱鍋上的螞蟻，等待著有人能幫助我一把。這時一位婦女跑來，我更加慌張了……
“妞妞，怎么啦？你先別哭��？快讓媽媽抱抱��！”我望著這名陌生人，心里想，如果她要我賠償該怎么辦��！但沒想到，她看了我一眼，我更加緊張了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……不起……對不……起……對不起……”
“沒事兒��！不就是摔了一下嗎？你看把姐姐嚇的。”那個阿姨拍了拍我的肩膀。
“那她身上的傷怎么辦？”我疑惑地問。
“沒事兒，就這一點(diǎn)小傷，回去包扎一下就好了，來，妞妞跟姐姐再見。”
這短短幾句話，讓我久久不能忘記，好幾年過去了，母女倆離去向我再見的背影，還一直像一幅畫一樣刻在我腦中。每當(dāng)我想起這件事，我的心中滿是感動，感動于這一份善良，感動于這一份體貼，感動于這一份寬容。
我沉浸在其中，嗅時光，陶醉其中；我回味，感動其中！當(dāng)我徜徉在歲月的星海中，漫游在時光的長廊里。我總能回憶起這件令我難以忘懷的事。只是因為陌生人的幾句話，帶給我的春一樣的感動。
埋在心底的愿望
六年級12班沈晨萱 輔導(dǎo)教師：凡曉威
心愿，是一種渴望。每個人都有自己的心愿與夢想。我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
沒錯，成為一名優(yōu)秀的教師就是一直埋在我心底的愿望，埋在心底是因為我擔(dān)心自己的愿望說出來時，大家會認(rèn)為這不切實(shí)際，至于這個念頭是從什么時候出現(xiàn)的，大概要從五年級說起。
記得那個時候，我最擅長也最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。我認(rèn)為它是十分有趣的科目。五年級的時候我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師——趙老師，她的講課方式是簡潔并且不枯燥的，但其中最讓我喜歡的是“自由討論”。有些成績較前的同學(xué)，老師會讓他們先完成后進(jìn)行批改，之后意見不統(tǒng)一的題目進(jìn)行討論。修改過后，老師為他們分配小組，一個人負(fù)責(zé)一個小組的批改以及訂正，然后為他們講解錯題。我認(rèn)為講解的過程中既能鞏固自己的知識，也能感受到解題的一種特殊愉悅。或許是因為能把知識傳輸給別人有成就感吧！我特別喜歡給別人講題的過程，也許我就是在這時候埋下了想成為教師的種子。
既然有了愿望，就會為了這個愿望而奮斗。如果愿望是輕松實(shí)現(xiàn)的，那么它將會變得無比廉價。當(dāng)然沒有哪個人的愿望是可以輕松實(shí)現(xiàn)的，而且教師這條路肯定會是一條艱難的路。我也為了完成我的愿望付出過一些努力。比如:私底下我喜歡講題給自己聽，梳理思路，這樣為別人講題也能夠確保自己不出差池 。當(dāng)然會有人不禁疑惑：這難道不是一種浪費(fèi)時間的行為嗎？但我不贊同，我認(rèn)為這種行為既可以提高自己的解題效率，還可以使思路更加的清晰。
教師是多么偉大的一個職業(yè)��！他是無私的。教師像陽光，用他的光芒照射著我們成長；教師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進(jìn)；教師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！為了成為教師，我一直努力著。
今年我的一位阿姨也成功地當(dāng)上了一名人民教師。我親眼見證過她的努力，并且我又一次的認(rèn)識到這是一條艱難的路，但我并沒有退縮，反而讓我更加明確了自己的目標(biāo)：沒錯，我也要像她一樣成為一名人民教師。我會更加努力地向我的目標(biāo)前進(jìn)！
成為教師就是我現(xiàn)在的愿望，這個愿望會一直埋在我的心底，并且我會深深牢記，奔著這個目標(biāo)努力前行！
埋在心底的愿望
六年級13班王毅 輔導(dǎo)教師：凡曉威
每一個人都有一個埋藏在心里的愿望，有的是當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，而我的愿望跟這些不一樣，我的愿望是站在奧運(yùn)會賽場上為國爭光，打破世界紀(jì)錄。
我很想打破一百米短跑世界紀(jì)錄，而它的保持者則是大名鼎鼎的來自牙買加的黑人——尤塞恩·博爾特。他的一百米短跑世界紀(jì)錄是在二零零九年的柏林市錦賽上創(chuàng)下的九秒五八。他在這一年連獲兩次金牌，刷新了兩次世界紀(jì)錄。
我也想成為像博爾特一樣的人。而在我們亞洲還有一位跑進(jìn)十秒的黃種人，那便是蘇炳添，他最快的一次跑到了九秒九二，我也想像他們一樣，站在奧運(yùn)會賽場上獲得金牌，刷新世界紀(jì)錄。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，每天晚上我會在小區(qū)里鍛煉，一會繞著小區(qū)跑一圈，一會兒讓媽媽給我計時，還記得我跑得最快的一次是十六秒一，我認(rèn)為這個成績還不夠，必須得更快才行。我在沒事的時候就看看蘇炳添的視頻，看看他是怎么訓(xùn)練的，自己也有模有樣地跟著學(xué)。
我在飲食上也下了很大的功夫，為了讓自己身體素質(zhì)更強(qiáng)，我基本上每天都吃一些營養(yǎng)餐，不吃高熱量食物。
上體育課是我最開心的時候，因為在體育課上，老師會訓(xùn)練我們的體能，還會訓(xùn)練我們的腿部肌肉，讓我跑得更快。老師只要讓我們比賽跑步，我就非常興奮，因為這可以讓我身臨其境，仿佛在賽場上一樣。
在放假時，我經(jīng)常讓爸爸帶著我去登山，他說這樣有利于訓(xùn)練肺部呼吸，讓我跑步時不再像之前一樣，跑完就累得氣喘吁吁，此外，爸爸還會經(jīng)常帶我出去旅游，開闊視野鍛煉身體。
為了這個夢想，我付出了許多，同時也學(xué)到了很多知識，我會一直為了我的夢想而努力的！
鄉(xiāng)情
七年級1班靳天一 輔導(dǎo)教師：鹿敏
我對家鄉(xiāng)的記憶是永恒的，家鄉(xiāng)的風(fēng)情萬種讓我留戀，讓我難以釋懷。
因為我的家與家鄉(xiāng)距離太遠(yuǎn)了，所以我每年回家的次數(shù)不超過10次，可家鄉(xiāng)的吃食讓我留戀難忘。
放假了，爸爸帶著我們一家去家鄉(xiāng)度過。剛一下車，就看見已經(jīng)開始掉漆的大門，爺爺奶奶一看到我們姐弟仨就拉著我們進(jìn)屋，幾乎笑不攏嘴。
太久沒有吃到奶奶包的包子了，我就趕快跑進(jìn)廚房，拉著奶奶的手臂左晃右晃，問她什么時候包包子。奶奶在我的軟磨硬泡之下無奈說道：“好好好，現(xiàn)在就包。”我拿著凳子坐在奶奶的旁邊，只見奶奶把面粉放入盆中，和一點(diǎn)水開始揉搓起來，不一會兒不成形的面粉開始變成了白白胖胖的面團(tuán)。從面團(tuán)中截出一個圓滾滾的小球，拿起搟面杖一下又一下地?fù){著，小球被搟成了扁圓形的面皮，奶奶將肉餡放入面皮中，將包子放入鍋中蒸煮。
等待的過程中，我與弟弟跑進(jìn)了小后山中。這里的一切都沒變，小鳥還在大樹上鳴叫，小狗小貓在大街上互相追趕，小魚還在清澈的小溪中翻躍。不知不覺繞回家去，一到門口就見奶奶喊道：“妞妞，征征，快過來吃包子。”我跟弟弟連忙跑過去，洗完手，一人拿著一個包子咬下去，包子皮軟糯糯的，肉香撲面而來，再仔細(xì)品嘗里面的肉餡，有肥肉、粉條……這個十年的味道一直沒有變，是奶奶的味道，是家鄉(xiāng)的味道。
家鄉(xiāng)的花生也是香甜可口�；ㄉL在土里，根莖很長，上面長滿了橢圓形的葉子，像一個個小珍珠。等到花生成熟了，莖和葉子就會慢慢變成黃色的了，花生里是土黃色的，也有一些淡黃色。殼上有許許多多凹凸不平的麻子，外形特別像“8”，花生的兩頭粗中間細(xì)。有的很直，還有的彎彎曲曲的像馱著背的老人家一樣。剝開后就看見白白胖胖的花生躺在里面，把花生放進(jìn)嘴里，花生的衣服略微有些苦，花生卻很香甜，美味極了。但只是一瞬間，花生的味道讓我留戀，家鄉(xiāng)的味道讓我留戀。
夜幕降臨了，我不得不踏上回家的路，望著窗邊閃爍的星星，才知道一天的家鄉(xiāng)之旅結(jié)束了。
鄉(xiāng)情是向往，鄉(xiāng)情也是依戀，一種塵封在歲月中，篆刻在骨髓里的對家鄉(xiāng)的情感。
鄉(xiāng)情
七年級1班高鈺尚 輔導(dǎo)教師：鹿敏
自古以來，鄉(xiāng)情總是彌漫在游子的心中，久久不能忘懷。盡管家鄉(xiāng)不像城市一樣繁華,卻給我留下了終生難忘的印記。
記得小時候，在家鄉(xiāng)的晚上我休閑地躺在涼席上，奶奶坐在一旁的椅子上，用竹扇為我扇著風(fēng)，那一晚的月亮特別圓。不知何時，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。蛐蛐的叫聲與夜晚的清風(fēng)相映，在我耳邊徘徊。忽然我被一聲脆響驚醒，原來已是白天，公雞正打鳴，我穿上鞋，看見院子里的石榴樹結(jié)果了，我便纏著奶奶讓她給我摘石榴，奶奶拗不過我，用細(xì)長的棍子給我打榴，石榴掉下來摔破了紅色的皮，露出了晶瑩的石榴果，像一顆顆小寶石。吃起來甜絲絲的，清涼無比。奶奶見我手上黏黏的，便招呼我去洗手，我張牙舞爪地想抓住水卻怎么也抓不住。吃過早飯，奶奶便帶我去她的草莓園，她從草莓苗上摘下一顆草莓遞給我，那顆草莓像小雞的嘴一樣尖尖的，紅紅的，在陽光的照耀下閃著微光。我把翠綠的細(xì)葉拔下來，吃點(diǎn)草莓，頓時我的口中滿是草莓的清香味，在空氣中飄蕩，嚼一下，那鮮美的汁水便噴涌而出�？粗掖罂诔圆葺臉幼樱棠绦α�，笑得那樣甜，仿佛變年輕了一樣。夏夜，奶奶還會帶我去樹林里捉知了的幼蟲，奶奶發(fā)現(xiàn)時總會告訴我，讓我抓，知了的幼蟲還有一個特別的名字我們家鄉(xiāng)話叫做“爬叉”，它的眼睛很大，前足像兩個鉤子，前足的作用就是方便它爬樹，身體胖胖的，渾身都是棕色的，十分可愛。
現(xiàn)在,在繁忙的城市之中，再也沒有蛐蛐的叫聲了，再也沒有繁茂的樹林了，再也沒有清澈的小河了。當(dāng)我長大滿懷期待地回到家鄉(xiāng)時，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)早已被拆掉，隨之而來的是破壞環(huán)境的煉油廠，我悲痛萬分，卻無處發(fā)泄，因為那是我人生開始的地方。藍(lán)天早已被濃煙籠罩，河水也早已被污染，小生靈也不復(fù)存在。
自此，每到晚上，我總是會夢到家鄉(xiāng)，一片綠茵，一片安詳，奶奶也一如既往地拿著竹扇，為我扇風(fēng)……
鄉(xiāng)情
七年級2班朱一諾 輔導(dǎo)教師：鹿敏
在城市的時候我們都能看到一些景物，比如“高樓大廈”，再比如“先進(jìn)的一些設(shè)備和平整的公路”，這些都是城市的標(biāo)配。在城市中無時無刻都在競爭，那過得并不自在，而在我心中有著一個我永遠(yuǎn)都不想要忘記的地方——我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里并不先進(jìn)，那里也不像城市中那樣喧鬧，故鄉(xiāng)在我的記憶中是很寧靜的。沒有鳴笛聲，更沒有那么大的壓力，在故鄉(xiāng)時，我會感到全身放輕松。但卻因為最近幾年的疫情，讓我很久沒有回過家鄉(xiāng)了。因此每當(dāng)在我放松時都會想起許多家鄉(xiāng)的景物，那也勾起了我對故鄉(xiāng)美好的回憶。
在兒時，我生活在故鄉(xiāng)的那段時間中，會感覺時間過得很漫長， 我也過得無憂無慮。早晨，我并不是被手機(jī)鈴聲吵醒的，而是被故鄉(xiāng)的大公雞的叫聲吵醒的，爬下床，走到院子里，院子的地是完全用土鋪成的，所以踩上去很松軟。抬頭一望，我會看到姥姥姥爺在柴火房中生火做飯，因為那是在很久之前，所以，那時我會看到裊裊炊煙帶著飯香從排煙筒中飄出，就連早晨的風(fēng)吹過來，也是帶著芳香的。而每天早晨去找姥姥時，她都會帶著滿臉的笑容看向我，并且說著：“妮兒，你怎么起這么早？快去再睡一會兒”。這句話我從小聽到大，從來沒變過。
到了晌午，姥爺要下地干活，他剛拉起架車，我就飛奔過去爬上架車，在路上，我會感到那么地快活。到了玉米地里，我看到了比我還高出很多的玉米桿子，上面帶有向兩邊伸出的大玉米，在陽光的照射下，金黃的玉米甚是好看。那里還種著別的菜，為了防止被踩壞，所以要脫了鞋走進(jìn)去。土地是松軟的，踩上去很舒服，因為我是從小在家鄉(xiāng)長大的，所以有小蟲子也不怕。在別的地里去挖紅薯，用耙子一拉，便從棕紅色的土地中滾出許多“紫胖子”，那些都是故鄉(xiāng)特有的。中午的天很熱，姥爺便拉著我去西瓜地中摘下來了幾個西瓜給我吃，而我后來才知道，姥爺將沒舍得吃的西瓜留給了我。
夜晚，抬頭望，看到了一顆顆小星星在閃爍，在純黑色天空的映襯下，顯得更加突出。
我的故鄉(xiāng)就是這樣，是具有人情味的，那里的人都很單純，也都充滿著愛。我的故鄉(xiāng)是多么的美麗且豐饒，我對故鄉(xiāng)的情義是那么強(qiáng)烈，故鄉(xiāng)——我向往生活的地方。
這樣的人讓我感動
七年級3班白藝鑫 輔導(dǎo)教師：潘進(jìn)強(qiáng)
在生活中我遇到過這樣一個人，我和他打交道并不多，但是他卻令人難以忘懷，令我深深地感動，一直到現(xiàn)在還記得。
這個人是小區(qū)門口的保安。我經(jīng)常看到他，他喜歡對所有人打招呼，對我也不例外。那次我晚上放學(xué)回家，在小區(qū)門口看到他。他向我打招呼：“姑娘，放學(xué)啦？”我對他點(diǎn)頭：“爺爺好。”他走過來說：“一塊走吧，我正好去開一下路燈。”我們倆一起走向路燈開關(guān)配電箱。小區(qū)路燈配電箱正好在我家單元口旁邊。他很健談，對我說了很多。我有一搭沒一搭地回他。
到了樓下，我對他說再見。他無緣無故地對我說：“姑娘，晚上別自己走，小心點(diǎn)兒。”在電梯里，我想起路燈開了，他還陪著我一起走，是干什么？再想起他那句話，更讓我捉摸不透。晚上吃飯的時候，爸爸告訴我最近有拐騙小孩子的，他以后要接我放學(xué)。我想起了他，頓時明白了。第二天上學(xué)我主動對他打招呼，他笑了，我也笑了。那次之后，我照常回家，看到他在門口值班就對他打招呼，他笑著點(diǎn)頭。回到家門口，我一摸口袋：糟了！鑰匙怎么不見了？我急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸媽媽今天帶著弟弟回老家過喜事去了，家里只有我一個人。我原路返回找鑰匙，他看到我：“姑娘，你不是回家了嗎？”我失落地說：“我的鑰匙丟了。”他略顯驚訝：“姑娘，怎么一回事？咱倆一塊兒找找。”于是我倆分頭找。
我們一起走著，他詢問著我進(jìn)小區(qū)的情形，從哪里經(jīng)過的，一般鑰匙放在什么位置等。他一會兒挪挪路邊的電動車，一會兒扒拉一下垃圾。我疑惑地問他：“爺爺，干嘛呢？” 他說：“姑娘，我看這垃圾太多了，清理一下。”我想起了那次雨后他清理下水道情形：他的手在下水道的水里清理垃圾，污水里的那雙手，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，是健康的古銅色。清理完垃圾后，渾身的泥巴，滿臉的疲憊讓人心疼。不知道找了多久，慶幸，我們還真的找到了。我感謝爺爺陪伴我找鑰匙，并向他道謝:“謝謝爺爺!” 他用手撓了撓后腦勺,憨厚地笑了。
后來他離職了，我也沒有再見到過他。可是我養(yǎng)成了習(xí)慣，出門的時候會記得帶鑰匙。晚上放學(xué)的時候，也不再自己回家了。他讓我敬佩，更讓我感動。
這樣的人讓我厭惡
七年級4班李思�！≥o導(dǎo)教師：潘進(jìn)強(qiáng)
人心都是肉長的，但有人的心可能早已被欲望熏的腐爛變質(zhì)了吧……
——題記
在生活中有著形形色色的人，他們可能相似，也可能截然不同。但其實(shí)人是剛生下來時，都像一張白紙一樣，純潔而干凈。在經(jīng)歷了人生的考驗后，有的人內(nèi)心依然潔白，而有的人可能年紀(jì)輕輕，內(nèi)心就已變得黑暗，這樣的人，讓我厭惡……
這一切都要從那天下午的那張傳單說起……
一天，小區(qū)里的每戶人家都收到一張傳單，上面寫著什么聽課然后就能免費(fèi)領(lǐng)雞蛋。我爺爺奶奶當(dāng)時也無事可做，就去了。結(jié)果一下午過去了，他們抱了個空氣凈化機(jī)來，并喜笑顏開地說：“這是‘領(lǐng)購網(wǎng)’送的，那兒的小伙子可善良了！這凈化器一分錢沒收！還跟我們加了微信，說以后有什么活動都叫上我們！”之后，便不再透露任何信息。我們心中也有了疑惑。
漸漸地，爺爺奶奶去“領(lǐng)購網(wǎng)”的次數(shù)日益頻繁起來，家里也多了很多從領(lǐng)購網(wǎng)買來的“保健品”。看著爺爺奶奶越來越舍得往里投錢，我擔(dān)心他們受騙，便提出跟他們一起去看看那個什么“領(lǐng)購網(wǎng)”，但里面的景象讓我不忍直視，讓我至今想起還都覺得厭惡：那是在一個陰暗的小屋里，一群白發(fā)老人坐在臺下，中間臺上站著一個知識分子樣的年輕人，他臉上堆滿假笑，但仍掩蓋不住眼里的欲望；嘴皮不停地上下翻動，即使一口一個“媽”，一口一個“爸”，但甜言蜜語間卻沒有一絲的感情；他的苦肉計用的是那么的虛假，但卻把白發(fā)蒼蒼的老人們感動得稀里嘩啦，拿著大把鈔票爭先恐后地購買商品……這不妥妥的詐騙么！我氣得臉色發(fā)白，拉起爺爺奶奶的手，丟下一句“真讓人厭惡……”就火冒三丈地憤然離去……
一路上，我都在想：他們家中肯定也有老人，為什么還要不顧別人子女的感受去騙他們的父母呢？而且他們都那么年輕，為什么不出去打工賺錢呢？難道他們的心真的變質(zhì)了嗎……
這樣的人真讓我厭惡！沒有了這樣的人，這個世界更美好。
這樣的人讓我敬佩
七年級5班張彩漫 輔導(dǎo)教師：管旭倩
她是我在小學(xué)里最好的朋友，雖然后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們?nèi)匀唤?jīng)常聯(lián)系。我與她相識六年半，真真切切地感受到了她的變化，她從初識時的敏感自卑到現(xiàn)在的落落大方，她真心讓我感到敬佩。
記得初見時，她身穿校服，黑色的頭發(fā)披散著剛到下巴處，遮住了耳朵。“我們放學(xué)了可以一起走嗎？”她小心翼翼地問道，水汪汪的大眼睛里帶著怯意，似是羞澀，又似乎在觀察我的神色。我覺得莫名其妙，卻也沒有多探索，欣然答應(yīng)。
過了不到一周，老師突然調(diào)位，將她調(diào)到了前幾排，我們的同桌生活到此結(jié)束。她依然像以前那樣羞澀、話少，在相處了幾天后，我終于發(fā)現(xiàn)了她話少的原因。
那是一個下午，我們在操場上玩鬧，她不慎摔倒，我看到了她頭發(fā)后的耳朵里塞了一個東西，我扶她起來，疑惑地問道：“你耳朵里面是什么東西啊？”霎時，她的身體僵硬了，她的眼睛紅了，里面滿是水霧。我慌了：“你別哭呀，我不問了不問了。”她的眼淚突然流了下來，一流就止不住了，淚水布滿了她的臉，那雙大眼睛充滿了悲傷和委屈。她說，她在幼兒園時因受傷而有了聽力障礙。她就從此帶上了助聽器，她話少是因為怕話多而聽不見別人說什么，她調(diào)換座位是家長怕她聽不見老師講課，她遮住耳朵是怕別人因此嘲笑她……
我頓時猶如遭受了晴天雷劈，腦子里一片空白，我甚至不知道怎樣安慰她，只能抱住她，抱住那個脆弱的她。
那天以后，我們就再也沒有提過這件事。
后來，我發(fā)現(xiàn)她在慢慢改變。從一開始的看見熟人就繞著走，到現(xiàn)在敢于和別人主動打招呼；從一開始聽不清別人說話只能笑笑到現(xiàn)在會請求別人再說一遍；從一開始不敢表達(dá)自己的情緒，到現(xiàn)在可以和別人談?wù)撟约旱南敕āＩ狭顺踔�，她留了長發(fā)，扎起了馬尾，她是這樣說的：“我喜歡長發(fā)，就留了，至于助聽器，嘲笑我是他們的不對，不是我。”我覺得她的笑容是那樣的自信，如天邊的烈陽一般明媚耀眼。她做出了改變，她變得越來越自信了，她掙脫了對自己的束縛，我對她由衷地敬佩。
每個人都是最好的自己，這是她用自己的經(jīng)歷教給了我這個道理，她努力地成長、改變，這樣內(nèi)心堅韌、不認(rèn)輸?shù)娜酥档梦揖磁濉?/div>
這樣的人讓我尊敬
七年級6班呂崢 輔導(dǎo)教師：管旭倩
生活中，我們總會遇到形形色色的人，每種人也會讓我們油然而生起不同情感，我遇到這樣一個人，她是我的老師，也是我們的朋友，她就是我的英語老師——劉老師。
兢兢業(yè)業(yè)對教學(xué)
早讀的時候，劉老師總是滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，隨后便用嚴(yán)厲的語氣說：“大聲讀！”課堂上，她耐心細(xì)心地給我們講解著每道題目，之后便溫柔地問：“還有什么不懂的嗎？”直到我們?nèi)颗靼撞沤又v。課后，她耐心認(rèn)真地批改著我們每一次的作業(yè)、聽寫等，辛苦地統(tǒng)計著每一次的成績，工作到很晚才走，她希望我們不懂就問她，不管多晚，也總是笑著，不厭其煩地講著。
她總是這樣辛苦，希望我們每一個人都學(xué)會，辛苦又負(fù)責(zé)，這樣的她令我尊敬。
溫柔親切對學(xué)生
上初中前幾天我一直都在想新老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？直到看到劉老師，短頭發(fā)，黑框眼鏡，一身黑，像極了電視里嚴(yán)厲老師的模樣，可接觸下來，卻發(fā)現(xiàn)劉老師很溫柔。冬天對待不完成作業(yè)的同學(xué)，讓他們?nèi)ヅ偷霓k公室補(bǔ)，也會提醒我們多加衣服。課堂上難免有調(diào)皮的同學(xué)惹她生氣，即使面色通紅，雙唇微微顫抖，劉老師也是給了他們一次又一次的機(jī)會，懲罰學(xué)生時，也只是輕輕地打一下。我們表現(xiàn)好時，也會及時鼓勵我們：“你們太棒了！”，她時常告訴我們要努力學(xué)習(xí)，對我們都抱有期望。
她總是這樣的溫柔，她希望我們每個人都能改正掉自己的錯誤，努力學(xué)習(xí)，這樣的她令我尊敬。
努力堅持對學(xué)習(xí)
以前在我的認(rèn)知里，老師是不用學(xué)習(xí)的，但是老師也需要學(xué)習(xí)，在劉老師身上，我看到了學(xué)無止境。她告訴我們，她每天堅持英語打卡，依然堅持背單詞，依然聽教授講課，她知道自己有很多不足的地方，也一直不斷改進(jìn)自己，同時，她也將買到的英語資料，單詞記憶方法，大公無私地獎勵給我們。
她總是這樣的努力，她希望以身作則，帶動我們學(xué)習(xí)的興趣，這樣的她令我尊敬。
劉老師是位好老師，兢兢業(yè)業(yè)，溫柔親切，認(rèn)真努力，我很慶幸遇到了她，她是一位值得我們尊敬的好老師。
這樣的人讓我幸福
七年級7班高雯博 輔導(dǎo)教師：李樹軍
有一個這樣的人，她是我的保姆、朋友、老師，讓我生活幸福。
保姆
“哇，好香呀！”我放學(xué)回家，一進(jìn)家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅。我不由得奔過去，張開五指，抓起一個雞翅就啃。從廚房走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑，急忙叫我去洗手。當(dāng)她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪道：“十歲了，還不講衛(wèi)生，一會兒趕緊把指甲剪剪！”飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發(fā)上，伸出手來請求道：“老媽，你給我剪指甲呀。”老媽嘴上很不情愿地數(shù)落著我，卻已經(jīng)坐下來開始給我這個“小少爺”剪指甲了。“老媽，再給我剪一剪腳指甲呀。”剛剛解決了“手上工程”，我又把腳蹺到老媽的腿上，刀子嘴、豆腐心的老媽只好又開始下一項工程。哎呀，老媽——我親愛的保姆，你讓我很舒服！
朋友
一日，我在留了多日的頭發(fā)上抹了點(diǎn)發(fā)膠，來了一個爆炸頭。我在老媽面前瞇著眼睛滿屋子哼著“菊花殘，滿地傷……”，自我感覺很有明星范�？衫蠇尷溲矍屏宋野胩欤俺鲆痪洌�“小兄弟，你走錯了門吧，我可不是明星的媽！”我不禁噴飯！唉，唉，老媽——我可愛的朋友，你讓我快樂！
老師
“快來看《中國漢字聽寫大會》！”老媽在客廳里叫我。她要考考我這“讀書人”。電視上，主持人開始出題：“箴言。”我馬上寫出來了！老媽面無表情。“鏤空。”我又輕松地寫到了紙上。老媽眼角有了些笑意，我愈加得意了。“服膺。”這個我就不會了，我用余光瞅瞅老媽，她胸有成竹地看看我，笑道：“不會了吧？看剛才你那得意樣！”電視上的選手也寫錯了，老媽頓時急得搓手跺腳，好在那個選手又改了過來，老媽才松了口氣，又說：“你看看人家！”啊呀，啊呀，老媽——我敬愛的老師，你讓我學(xué)到知識！
老媽，你讓我生活幸福，感謝有你！
這樣的人讓我敬佩
七年級8班朱鑫想 輔導(dǎo)教師：李樹軍
“人生總要不斷嘗試嘛，這樣才有意思。”面前這個扎著馬尾辮、容貌普通、體態(tài)微胖的女孩歪頭笑著對我說。陽光透過窗戶灑在她肩上，這時，我才明白：李雨婷，是一個讓人敬佩的女孩。
前兩天，班主任李老師告訴我們，要自己報名競選班長。對此，我沒有一點(diǎn)興趣，卻看見李雨婷報名參加競選，頓時產(chǎn)生了疑問：我都沒有報名競選班長，她論學(xué)習(xí)、論長相都不如我好，她憑什么競選班長？
直到中午放學(xué)，我才明白，她是令人敬佩的人。
春天的晌午，亮而不熱。斑駁的陽光透過窗戶和樹影一同交織，教室里一排排桌子擺著，上面放著七零八落的東西，白色的天花板上掛著灰色的風(fēng)扇吱吱呀呀地響。我正沉浸在她憑什么競選班長的疑惑中，抬頭看見了李雨婷，她略黑的臉龐上掛著明媚的笑容，高高的馬尾辮一甩一甩的，穿著藍(lán)白相間的校服正往門外走去。我急忙拉著她問：“為什么你要競選班長呀？”她看著我，愣了一下。
“噢，人生總要不斷嘗試嘛，這樣才有意思。”她望著我，眼里似乎收納了所有光亮。
我聽著她這句話，思緒飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我想起她初一時的羞澀，那時不怎么愛說話；可是后來她好像變了，從她的第一個笑容、從她的第一次舉手、從她的第一次問問題……不知從什么時候起，她變得如此勇敢，如此令人敬佩。而我，好像在她的面前漸漸縮小，直到變成一粒塵埃。
終于，到了競選班長的那一天，我神情緊張地看著李雨婷緩緩走向講臺，只見她深吸一口氣，目光堅定地注視著全班同學(xué)，慢慢地松開攥著衣角的兩只手，朗聲說道：“大家好，我叫李雨婷，我想做班長，是因為我想帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)步，同時提高我自己，謝謝大家！”說完，在大家的掌聲中，她微笑著，步履輕松地走下臺，似乎沒有任何不妥和緊張，我心里卻感到無比敬佩。
那天，李雨婷如愿選上了班長，但這在我心中已經(jīng)不重要了，李雨婷的勇氣使她在我心中變得偉大。
世界這么大，千千萬萬個難題等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和探索，人生只有不斷嘗試，才有意思。
“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”不登上泰山，怎覽眾山�。坷钣赕玫奶魬�(zhàn)精神令我敬佩，不管過多久，我都不會忘記她的話，更忘不了她春天似的笑容。
鄉(xiāng)情
七年級9班高鈺卓 輔導(dǎo)教師：段延艷
關(guān)于故鄉(xiāng)的事總是說不完的，無論是夏夜忘情過得明月瓊瓊，還是兒時流過的綠蔭蔥蔥，久而久之便化作了情，這份情就會成為每個人心里最柔軟的部分了。
如果說，非得用一種美食來代替我心中的情，那莫過于薄荷小龍蝦了。
每當(dāng)盛夏來臨之時，為了清涼解暑，爺爺總會給我們做上一碗色香味俱全的薄荷小龍蝦，為此爺爺也要準(zhǔn)備很長時間。小龍蝦端上桌，在燈光的籠罩下，素凈而細(xì)膩的白瓷碗里，幾片翠綠的薄荷葉擺成圓狀，粉里透紅的小龍蝦冒著氤氳的氣，再撒上一些佐料。頓時，一股從鼻尖直透大腦到達(dá)全身的清涼冰爽、酣暢淋漓的香氣四散而來，讓人食指大動，胃也不爭氣地“咕咕”作響。輕輕地抓起一只小龍蝦，擰開蝦頭，輕柔的蝦汁滑落手心滴落在桌子上，然后剝開泛著光的蝦皮將那粉里透紅的蝦肉放入口中，那肉感鮮美的味道刺激著身體里的每一個細(xì)胞，像打了興奮劑一般，無比的興奮。然而，還未等我細(xì)細(xì)品嘗，它就悄悄地溜進(jìn)我的肚子里。于是，我伸手又抓起一只駕輕就熟地剝開送入口中，唇齒留香。爺爺看著我吃得津津有味，臉上不禁露出了欣慰的笑容,又緩緩伸出手輕輕地拍了拍我的腦袋，慈愛地說：“別著急，都是你的，慢慢吃。”
時光像一條川流不止的小溪，來去匆匆。如今，上初中了，也離開了家鄉(xiāng)。但在我的心中，依然掛念著家鄉(xiāng)的小龍蝦，掛念著吃小龍蝦時的快樂，掛念著爺爺對我的笑，掛念著爺爺慈愛的話語。我無數(shù)次夢見自己重歸故里，眼前是白瓷碗里清香四溢的小龍蝦，耳畔是蝦汁下落的滴答聲。夢醒了，聽著窗外城市夜晚的車流聲，濃濃的鄉(xiāng)情涌上心田。
一縷風(fēng)，一朵云，一滴露，一碗小龍蝦，都閃動著靈光，蘊(yùn)含著淡淡的鄉(xiāng)愁。心有千結(jié)，情有萬縷，唯獨(dú)這鄉(xiāng)情人人理不清，代代理不斷。
鄉(xiāng)情
七年級10班劉冰瑩 輔導(dǎo)教師：段延艷
楓葉在空中悄然落下，天邊的夕陽已然灑下橙黃色的暖光落在肩頭，又到了秋天。望向擁擠不堪的人群，里面賣桂花糕的小販被層層圍著，從小攤散發(fā)出的陣陣桂花香，使我陷入回憶。
我想起那偌大的院子，標(biāo)直漂亮的竹子在秋風(fēng)中搖曳著，姥姥背上一個大竹筐，牽著我的手向小樹林里走去，小樹林里遍地是落葉，腳踏在上面會有沙沙的響聲，在樹頂?shù)闹︻^總會有幾個位常客——喜鵲。每當(dāng)它們站在枝椏上，就會發(fā)出美妙的音律，我常常問姥姥：“喜鵲為什么會唱歌？”每當(dāng)這時，姥姥就會笑著回答我：“因為喜鵲的聲音很熱鬧，聽起來就像是在唱歌一樣，喜鵲唱歌寓意是吉利，喜慶。”聽到這，我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我想起天空中突然飄下的雨滴，落在青綠的瓦片上發(fā)出滴噠滴噠細(xì)微的響聲，雨滴落在泥濘的小路上，散發(fā)出新翻泥土的氣息。我和姥姥走過的地方總會留下一個個鞋印子。姥姥總是說：“桂子花開，十里飄香。桂花開了，很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味。”果不其然，還沒見到桂花樹，就聞到桂花的香味了。但不知為什么，走近桂花樹后，香味反而沒那么濃了，我爬上樹摘桂花，姥姥就托著雙手，生怕我摔下來，我看著一個個小巧玲瓏，如同小皇冠一般的桂花驚喜極了，一陣微風(fēng)吹來，樹上掉下來很多桂花，就像樹上掉下了黃金似的。不一會，一筐桂花就摘好了，我抱著那筐桂花和姥姥有說有笑地往家的方向走去。
回到院子里，姥姥支出一張桌子，拿出一個超大的碗，那像雪一樣白的糯米粉從袋子里在半空中撒下，像水晶般的白砂糖在熱水中融化開來；那一個個小巧的桂花在水中漂著，像個頑皮的小朋友，怎么甩也甩不下來。
姥姥又拿出一個碗和許多容器，看著她把雪白的糯米粉和已融化的糖水倒在一起，攪拌均勻，我就幫忙把糯米糊分裝到容器里上鍋蒸，然后把已經(jīng)洗好的桂花烘干，15分鐘后，桂花烘干了，糯米糕也蒸好了，最后把烘干的桂花撒到糯米糕上，再刷一遍糖水，香噴噴的桂花糕就完成了。剛出鍋的桂花糕，入口細(xì)膩，滑軟油潤，一股淡淡的花香在口中綿延開來。
桂花好吃情難卻，那是姥姥對我的疼愛，那是屬于家鄉(xiāng)特有的味道。突然一聲呼喚把我從回憶中拉出來，一股濃濃的思鄉(xiāng)之情緩緩涌上心頭。
那聲音，常在我心田
八年級1班牛紫晗 輔導(dǎo)教師：常自軍
自從政治考砸后，我就對政治越發(fā)沒有耐心。寫著寫著政治大題，我會猛地把寫錯的地方劃掉，背著背著政治題，我會猛地把書拍在桌子上。
那天，我又獨(dú)自坐在座位上改政治題。望著那繁瑣的問題，我內(nèi)心毫無頭緒，我翻了幾遍政治書，依舊沒有結(jié)果。我望著窗外，秋天呈現(xiàn)出一片蕭瑟的景象，樹葉刷刷啦啦地飄落。這時，政治老師走進(jìn)了教室，看見正在皺著眉頭寫政治題的我，便“漂移”了過來!“知道這道題應(yīng)該怎么寫嗎?”政治老師問道。我被嚇了一跳后只得搖了搖頭，隨后便低下頭準(zhǔn)備挨批評了，畢竟政治老師的火爆脾氣可是眾所周知的。出乎我意料的是，政治老師并沒有發(fā)脾氣，而是很溫和地說：“那我給你講一下吧！”隨后老師便將這道題很詳細(xì)地講了一遍。最后，政治老師說：“你應(yīng)該對政治多一點(diǎn)耐心，老師相信你下次一定能考好的！”政治老師走后，我認(rèn)認(rèn)真真回味了一遍老師的最后那句話，感覺有一股暖流涌入了心田。我為能擁有這樣的政治老師而高興，我靜下心來，將那道題訂正了。我那顆被囚禁在黑暗中的心，被那溫和的聲音解放了出來，雖然政治老師再未說過相同的話，但她那一次的聲音卻一直回響在我心田。
一天，再次面對一道復(fù)雜的政治大題時，我不再煩躁、迷茫，而是深吸了一口氣，耳邊又響起了政治老師的聲音，“你應(yīng)該對政治多點(diǎn)耐心，老師相信你定會考好的。"我破天荒的沒有發(fā)脾氣，而是按照以前積累的經(jīng)驗，將那道題鄭重其事地寫了出來。在那之后，每當(dāng)遇到長長的政治大題需要背誦，想蒙混過關(guān)時，耳邊總會響起她那溫和的聲音，我心中那僥幸的心理頓時就會消失得干干凈凈。我會重新乖乖坐回自己的座位，直到完全背下來后再去找老師背誦過關(guān)。
在幾個星期后，又進(jìn)行了政治考試，我取得了良好的成績，當(dāng)我的成績被讀出時，我和政治老師相視一笑。
又是秋天，我坐在窗邊，心田里不再是樹葉落下的聲音，而是政治老師那溫和的聲音……
那聲音，常在我心田
八年級1班董逸楠 輔導(dǎo)教師：常自軍
那天傍晚，母親慌張地闖進(jìn)我的房間，又小心地把門關(guān)上，握緊我的雙手，看著我。“以后要多注意些，不要給魏春開門。”她顫抖著告誡我。
魏春借著跟我們的關(guān)系，多次隨意出入我父親單位，占盡了不少便宜。“你爸現(xiàn)在識破了他的詭計，不肯理他，他就要來鬧呢。”只此幾句，我便了然，心中一時激起千層浪，雖情緒緊張，百感交集，見她神情黯然，沒再多問。“沒關(guān)系，一切都會好的。”她離開前留下了這樣一句堅定卻全然不能令我信服的話。
這些日子，家里氣氛一改往日的活潑。母親忙著聯(lián)系舅舅，讓他把補(bǔ)課的錢全退回去。“我怕魏春拿這個去輔導(dǎo)班舉報你開私課。要是工作沒了，你怎么辦啊。”我蹲在門后偷偷聽著，沒想到母親竟有如此遠(yuǎn)見，仍能保持理性的判斷，我感到震撼。
凌晨，我被門開的聲音驚醒，黑暗中聽到母親躊躇了一會兒，進(jìn)來躺到我身旁。她又哭過了，聲音有一絲不易察覺的哽咽。“我想你應(yīng)該還沒睡著，只是聽我說，好嗎？”我無聲地應(yīng)答著。她說她最近很痛苦，太多情緒不知道如何發(fā)泄。“魏春從一開始就居心不軌！他每一步都是計劃好，有意去接近我們的！”我借著窗外的微光看見她含淚的雙眸。“不管怎么樣，我都會保護(hù)你們，保護(hù)我的家人。我們一定會越來越好的，一定會幸福的！”雖然沒能說出口，但我深深地被母親的堅定打動，我相信她。
家里氣氛依舊，我顯得愈發(fā)無能為力。母親再一次找到我，就像面對一個大人那般同我講話。“現(xiàn)在各方面都出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，魏春要回西安了。”她說著說著，又情不自禁，抓起我的雙手，“都會過去的，相信我……”我的眼淚也下來了。
從此以后，母親清晰而又堅定的聲音反復(fù)回蕩在我的心田。無論何時，都好像多了一股希望，來自母親的希望，使我無畏面對任何絕境，永遠(yuǎn)都保持著必勝的決心。像我母親這樣的智慧女性，一定會幸福的。
背影
八年級4班馬博雅 輔導(dǎo)教師：姚衛(wèi)東
母親給予我生命，教會我說話、走路，教會我許多做人的道理�？晌易畈荒芡浀�，是母親的背影。
那年春天，早晨我來到班里時，心里就有一種不祥的預(yù)感。果然，數(shù)學(xué)課代表在發(fā)昨天考過的數(shù)學(xué)試卷。看到卷子上醒目、無數(shù)的紅叉和鮮艷的85分我定在了原地。腦海中無限播放老師的疑問和父母的責(zé)怪，就像永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
放學(xué)后，我無精打采地背著書包走在回家的路上，望著望著天上北歸的雁陣，我會變得異常暴躁，聽著聽著周圍汽車的鳴笛聲，我會煩躁地想把書包的試卷撕碎。宛如我與這熱鬧的世界格格不入，只留下孤寂的我自己�！ 】蛇@條小路總是有盡頭的，總要回到那令人恐慌的家中。手顫抖著打開家門，迎來的卻是母親朝我微笑的笑臉和為我端菜的背影。我頓時覺得倍感愧疚。當(dāng)我把那張考砸的試卷放在母親面前時，母親卻是換了一副面孔。“85分？你怎么會考出這種分?jǐn)?shù)？你真的用盡全力學(xué)習(xí)嗎？你太讓我失望了。”說完母親就轉(zhuǎn)身走向房間，留給我的只是母親生氣的背影。為了賭氣，我也轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間，房子就在這一瞬間恢復(fù)了沉寂。一直到了半夜，我因肚子餓而來到客廳尋食覓食，卻被書房一絲微弱的光亮吸引了注意。我走進(jìn)書房，卻看到了母親那趴在桌子上睡覺的背影和一盞臺燈。直到此刻我才發(fā)現(xiàn)，母親竟是那樣的瘦小，和我記憶中的樣子完全是兩副模樣，她又是為了我經(jīng)歷了怎樣的歲月滄桑而變成了這樣，我根本不敢想，她的胳膊下竟壓著我的數(shù)學(xué)試卷和一個糾錯本，上面密密麻麻的是母親為我糾錯的字跡。這一刻，我終于忍不住蹲在地上痛哭起來，為做錯事的自己，更為時刻為我著想的母親。
那個夜晚母親的背影影響了我一生，那抹背影，不僅是我兒時母親對我的愛，更是為我指引道路的那么陽光。
背影
八年級4班秦梓煜 輔導(dǎo)教師：姚衛(wèi)東
母親伴我十幾載，我最不能忘記的，就是她的背影。
那年酷暑，會考迎頭而來。我在題海中艱難地游動著，被挫折的巨浪壓倒，卻還只能奮力地劃動疲憊的四肢。母親疼在心里，又不知如何緩和，只能在苦學(xué)的我的面前放一盤新鮮切好的水果。
那一天，考砸了的地理生物試卷給自認(rèn)為考的不錯的我當(dāng)頭一棒。剎那，各種情緒在我心中好像廝打起來，使我久久不能平復(fù)。平淡的表情掩蓋心中的痛苦，我腳步沉重地回了家。
聽到劇烈的敲門聲，母親慌忙迎出門給我接書包。我沉默，她無言。我進(jìn)屋，她又連忙去關(guān)廚房熬粥的火。潦草吃過飯，便回到屋里摔上門。如此這般，門里門外又是兩個世界。筆在作業(yè)上“唰唰”地舞動，過一會兒滯在了空中。一道難題——且是考試我做錯的，愣是想不起來是怎么做的。那一瞬間，失敗、焦慮、自責(zé)……各種情緒交織著讓我的眼淚像泄洪，就那樣痛哭起來。
輕輕地，母親推開門。我抬頭，一盤削好的蘋果被一只滿是細(xì)小傷口的手端到我面前。她靜靜扶著床邊坐下，就那樣關(guān)切而不自然地注視著痛苦的我。我感到些許不自在，便撕心裂肺地對母親大吼。平時我發(fā)怒，她必然與我理論的。可這次，她抿抿嘴：“把蘋果吃上。”這個好強(qiáng)的女人，像只被驚住的貓，無聲地退出了房門。抬眼，我看見她的背影。母親不再年輕。即使挺拔的脊背，再皎好的氣質(zhì)，也掩不住病痛的折磨和時間訴說的滄桑。家庭與事業(yè)多年對她的侵蝕，使她的背影變得不再帶著青年女性的傲氣，而變得纖細(xì)溫和而疲憊。我不再抽泣，可淚珠那樣滴在身下的紙上，打濕了白紙黑字。我重新拿起筆。那個羸弱卻充滿母性力量的背影，忽的巍巍點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的希望，生活的力量。
會考結(jié)果出人意料的滿意，很久沒從母親臉上看到那樣真摯放松的笑容了。她像剛得到新裙子的小女孩，蓋不住眉眼中溢出的喜悅：“媽給你做好吃的慶祝慶祝！”那歡喜離去的背影不知為何與一個月前那滄桑的背影疊合。鼻頭一酸，一陣酸楚早已覆上心頭。
母親！我對您任性后的愧疚，如同我記憶里那無法磨滅的背影，深深烙在我心頭，不知何時再能還清……
背影
八年級5班朱聰瑩 輔導(dǎo)教師：田建方
微暗的燭光下，每每翻閱起一片片熟悉的筆觸，腦海中姥姥的背影便流于心田……
幼時，在數(shù)不盡的黑夜白晝中，睜開眼的一瞬間，總能看到姥姥在我身邊，她教會我如何處事待人，如何讀書寫字，以及如何看待人生，她一貫秉持著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我的短暫的童年里充斥著她的句句教導(dǎo)，原來，我終會離她而去……
天剛蒙蒙亮，仿佛是一張網(wǎng)攏住天空，讓人喘不過氣來……我開始收整行李，姥姥從門口急匆匆地進(jìn)來，看到我那刻便停止了動作，嘴中呢喃著:“我竟不知你長這么大了！”望著她滿頭白發(fā)卻不肯顯露疲憊之態(tài)時，我急忙撇開了眼，低著頭用整理衣服的動作掩蓋自己通紅的雙眼，“你這一走不知要多長時間，去你媽媽那邊學(xué)習(xí)的時候聽點(diǎn)兒話……”姥姥邊幫我收拾便叮囑道。“好，姥姥，你能不能再幫我做頓飯，我怕以后再也吃不到了。”我哽咽地說著。“好，好！”姥姥急忙放下手中的衣服，三步并作兩步地跑向廚房 ，似乎是要去干件大事 ，我不動聲色地跟隨其后 ，眼睛緊緊地粘住姥姥 ，生怕一個沒看住她就消失了 。
她急匆匆地?zé)_水， 弓著身子在櫥柜下翻找，厚厚的棉襖印入我眼簾，穿透我內(nèi)心，這件衣服是我用零花錢為她買來的 ，盡管上面處處都是補(bǔ)丁， 她卻視如珍寶 ，一直不肯脫下來，想到這里我不禁淚眼婆娑，待她直起身來，背卻再也直不起來了，那背像是一座小山丘，扛下了數(shù)不盡的風(fēng)霜與艱苦，如今也不再堅強(qiáng)……她用那布滿老繭的雙手切著菜， 聽著井然有序的切菜聲， 我想起我曾拉著這雙手做游戲， 讀書畫畫 ，那時它還不曾像如今這般飽經(jīng)滄桑，在姥姥抬眉間，一條條細(xì)長的皺紋如同黃土溝壑般攀附在她的臉上， 雖是歲月的見證， 但此時它們更像是與歲月斗爭而綻放的璀璨明花，那雙渾濁的老眼時不時的望向我，沖我安心的笑，如同迎面而來的春風(fēng)撫摸著我，使我沉浸其中 ……不久，姥姥面龐上已有了豆大的汗珠，我急忙上前給她擦汗，她卻出口:“出去玩會再回來，飯馬上就好！”猛然間，她怔住了，再抬眸望向我時，眼眶已是通紅，不只是勞累的，還是……
“吃吧，”姥姥將飯端上桌，望著與昔日相同的飯，相同的味道，相同的人，卻再也沒有相同的感覺了，我噙著淚將飯咽下，姥姥仍在旁靜靜的看著，看著看著就哭了……
近一些日子的通信中，姥姥仍像往日有說不完的話，每每看到那熟悉的筆觸，在晶瑩淚光中又看見那穿著棉襖，在灶前忙活的背影， 那背影使我永不相忘，唉，不知何時才能與她相見……
那聲音，常在我心田
八年級6班申笑菲 輔導(dǎo)教師：田建方
每當(dāng)我遇到挫折，黯自神傷時，她的聲音就像感應(yīng)燈一樣亮起，在我心中指引著前進(jìn)的道路。
“只是一點(diǎn)挫折就受不了，放棄了?那怎么能行呢？”“只要不怕挫折，努力堅持，就會成功！”媽媽平時溫和的模樣竟然顯得激動起來。那一年我僅六歲，卻因為學(xué)自行車摔倒就害怕，再也不愿學(xué)，媽媽教導(dǎo)我，后來我謹(jǐn)記教誨，終于克服心理障礙學(xué)會了。那句話，也成為我的人生格言。
此時正進(jìn)行著體育考試，從小我的體育就不好，成了我嚴(yán)重拉分的學(xué)科，而接下來要開始的跑步測試——女子800就像一只手緊握著我的脖子，讓我緊張地喘不過氣來。
“預(yù)備，跑！”隨著一聲令響，同學(xué)們由剛剛的蓄勢待發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)橄耠x弦的箭一樣飛奔而馳，飛快的雙腿像小馬達(dá)一樣不知疲倦，個個都如猛獸般狂野追趕，我也跟著大部隊跑著，第一圈，第二圈還好，到了第三圈，我清楚地感受到腿部力量在一點(diǎn)一點(diǎn)流失，嗓子越來越干，手臂像灌了鉛一樣，看著周圍的人一個個云淡風(fēng)輕地從我身邊越過，心里生出了一絲放棄的念想。這時耳邊蕩漾起媽媽的那聲音:只要不怕挫折、努力堅持，就會成功。對啊，我要堅持，不能放棄！那句話猶如一顆細(xì)小的石子，在平靜的湖面擲下，卻引起無數(shù)層波瀾，猶如一只熊熊燃燒的火把，把我那一絲不堪的念想燃盡，猶如一束光照亮了我的心房。我好像恢復(fù)了很多，身體充斥著巨大的力量。近了，更近了，終越過終點(diǎn)線，獲得了令我驚喜的好成績。
登山想放棄時，想起媽媽的聲音，終于登上看似渴望不可及的山頂，享受一覽眾山小的喜悅，考試失敗悲傷時，想起那句話，重燃希望，終于獲得進(jìn)步。
每當(dāng)遇到挫折時，那聲音，就在我心中回蕩，如一個鞭子，一直鞭策著我。“只要不怕挫折，努力堅持，就會成功！”，是啊，在人生的大海上，我要將它做為我的船帆，為我鼓滿一帆輕風(fēng)，伴我乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸！
背影
八年級7班曾睿博 輔導(dǎo)教師：晁曉銘
我與父親不相見已經(jīng)快半年了，父親永遠(yuǎn)停留在去年十月份，而我也忘記不了他的背影。去年三月，爺爺死了，父親也因為心臟有問題在去年十月走了。我從姥姥家到父親的房子里，看見倒在地上的他，不禁潸然淚下�！ ±褷斦f：“事已如此，就別難過了。”
父親的汽車被賣了，用來還他所欠下的債。這些日子，家中過的并不太好，一半是為了已過世的父親，一半是為了照顧已經(jīng)癱瘓了三年的母親。喪事完畢，我因為學(xué)業(yè)問題要回去讀書，我便和姥爺一塊回去。
路上，我看著父親的照片，想起了與父親一起住的時候。當(dāng)時國慶假期快要結(jié)束，他帶著母親和我一起到外面去吃飯。父親給自己點(diǎn)了一份肉夾饃，給我和母親點(diǎn)的意外的多，“爸，你就點(diǎn)了一個肉夾饃，你夠吃嗎？” 父親看著手里的肉饃說：“當(dāng)然夠了，你快吃，不用管我。”父親放下手中的飯，慢慢地幫母親擦著嘴，我也漫不經(jīng)心地吃著飯。吃完飯，他又帶著我和母親去了超市。
到了地方，車一停，我就去把母親的輪椅放了下來，父親輕輕地把母親抱到了輪椅上。進(jìn)了超市，父親幫我選著衣服，選好的衣服有點(diǎn)貴了，他便和服務(wù)人員講價。我那時真是聰明過分，總覺得他講價不大好，非要自己插嘴不可。但他終于講定價錢；我們繼續(xù)轉(zhuǎn)著，最后父親給我買了一頂帽子。
“爸，我想回姥姥家了。”父親欲言又止，然后嘆了口氣。父親的車很快，沒過多久就到了小區(qū)門口，父親陪我走到樓下。“快回去吧，別讓姥姥等得太久了。”父親說完就走了，我站在原地愣愣地看著父親越來越小的背影，流下了兩行淚。
我從回憶中醒來，苦笑了一聲，看著車窗外的風(fēng)景，眼淚又止不住的往下掉。腦海里不停地閃過一個穿著深綠色襯衫、牛仔短褲、矮胖矮胖的背影。
父親，我快記不清你長什么樣子了，也快記不清你那沉穩(wěn)的聲音了，我想你了。
父親，我想你了。
背影
八年級8班劉倪辰 輔導(dǎo)教師：晁曉銘
夕陽西沉，眾鳥歸林，仿佛都只在一剎那，但那個背影卻記在我心中。
距離地理生物會考結(jié)束已經(jīng)快一年了，但現(xiàn)在還是會不禁回憶起地理賈老師放學(xué)坐在走廊上給我們講題的身影。
賈老師已有近60歲的年紀(jì)，每天遇見他都是一手拿著教科書，一手拿著他心愛的戒尺，雙手背在身后的樣子。
我永遠(yuǎn)不會忘記那個背影！
初二下學(xué)期，臨近會考，學(xué)校要求每周五下午放學(xué)組織考試，當(dāng)時聽到這個消息，瞬間快樂的周五烏云密布，過個周末還要考試，真是無語，一整還會被老師叫去過關(guān)，真是人生無常。
于是每天下午放學(xué)，賈老師都會在班級門口等待我們，可能是怕辦公室太遠(yuǎn)，怕我們不去找他問問題，每當(dāng)下課鈴聲響起，賈老師都會期待第一個找他問問題的人，我記得，那次考試不理想，賈老師便讓我放學(xué)拿著卷子去找他，當(dāng)時內(nèi)心還十分忐忑，怕上來先給我來上兩板子，但并沒有，他看了看卷子說：“最近上課是不是走神了，好幾個地方課上都講過了，這么明顯的錯誤還犯”，我沉默了……賈老師拿著紅筆仔細(xì)跟我分析試卷，耐心地講每個選項，每個材料，每個圖示，之前沒仔細(xì)看，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)皺紋早已布滿，白頭發(fā)又不知長了多少，眼睛里充滿了紅血絲，心頭不禁微微一顫。“做題別太快了，注意審題，答案都在材料里……”
那天我走的時候很晚，看見了賈老師緩緩走向辦公室的背影，但也是那個平日里都能見到的背影，在這猶如漫天白云中的一抹驚鴻倒印在了落日的余暉中。
走出校門，夕陽漸沉，天漸漸暗下來但陽光卻還不依不饒地灼燒著大地上的萬物，去年仲夏的那個背影使我久久不能忘懷。
會考結(jié)束，賈老師也默默離開了群聊，以后再也聽不到“你不看我，小板看你”的話了。
沉思之余，回想起一些往事，賈老師那個背影始終讓我不能忘懷！
背影
八年級9班劉蘭萱 輔導(dǎo)教師：關(guān)環(huán)
我與父親分離已八年有余。我最不能忘記的是他的背影。
父親是個地地道道的農(nóng)民。那年夏天，暴雨將至，父親的勞動量隨著暴雨的到來而增加。我從學(xué)校回家，打算跟著父親一起去田中幫忙。到了地里看見被暴雨侵襲過的滿是狼藉的麥田，又看到父親在地里忙碌的深深彎下去的背影，我不禁著急而心疼地流下眼淚。父親用汗津津的大手擦去我的眼淚，卻說“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。”
回到家，父親幫助母親做飯并商量地里的情況。第二天早飯吃完后，父親要到地里干活，我也要回學(xué)校上學(xué)，我們便同行一起走出家門。
到了路的岔口，父親因有地里的事要忙，本已說好了不送我，叫我自己回去。他再三囑咐我，讓我小心，但他終放心不下，又跟了過來。其實(shí)那年我已六歲，學(xué)校已來往三四次，沒有什么，但他還是堅持要送我。
把我送到學(xué)校后他囑咐了我?guī)拙洳⒄f放學(xué)來接我。他便去地里干活了。到了放學(xué)，外面又下起了傾盆大雨。我站在教室外等待著父親。可父親遲遲沒來，天很快就黑了下來。這時，我看到遠(yuǎn)處傳來一束白光，等走近一看是父親。我立即沖向了他。“你看你，跑什么?淋到了吧?快把衣服穿上！"父親說話的聲音沙啞中帶著無力。我立即穿上衣服，笑嘻嘻說:"沒什么，沒淋到多少。”剛說罷，父親便把我背了起來，一瞬間我感覺自己飛起來了，那感覺真是爽！我趴在父親背上，走出校門。
路上除了大雨傾盆的聲音，便只有我與父親的歡笑聲。這時看到地面的水坑里映出父親那吃力的身影，我的眼眶開始漸漸濕潤，眼淚順著眼角無聲地流了下來。曾經(jīng)那么強(qiáng)健有力的脊背現(xiàn)在卻被歲月折磨，被家中重?fù)?dān)壓彎了！那背影，那背我時在水中倒影的身軀也早已寫滿了滄桑。那原本可以輕松背起我的脊背，現(xiàn)在也已顯出有些吃力了。等走到家所在的那條小巷時，父親早已累得氣喘吁吁，額頭冒汗了。我本想說“下來吧”，但父親卻仿佛知道我心中所想，把我抓得更緊了。回到家，我媽便問爸“沒事吧?”我很奇怪:我爸怎么了?后來才知道父親下午在田中摔倒，傷了背。可他還執(zhí)意要去接我，這些話聽得我的淚水又一次流了下來。
今天寫起這篇作文，父親那背景又在我腦海中出現(xiàn)，總也揮之不去。想到此，我的淚水又不住地流了下來。父親的脊背沒有扛過歲月的磨蝕，卻撐起了家的天空，他的背影就是我一生的堅強(qiáng)后盾，在我心中永駐，給予我人生的力量與溫暖。
背影
八年級10班趙怡樂 輔導(dǎo)教師：趙鵬
已過去一月有余，想必家鄉(xiāng)中小院的梨花骨朵已經(jīng)含苞開放了，我想起那片金黃的油菜花地，回想起家鄉(xiāng)的鹵味，更是回憶起那個樸實(shí)的背影……
田間的背影
她略微發(fā)福，走路自然費(fèi)事些，愛穿一身藏青色長裙卻不愛打扮，她正是我心心念念的奶奶。假期里，我來看望她，途中偶然聽到一些鄉(xiāng)里的鄰居閑聊說是要春耕，聽后我小跑至后院的地里，果然不出我所料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那個笨重熟悉的身影正在田地間來回地耕作。
強(qiáng)烈的陽光刺痛著我的雙眼，我繞過小道進(jìn)入地里的凹凸不平的小路，一邊走一邊抬頭望著她，離她越來越近，清楚的看到奶奶拿著鐵鍬在翻土，似乎從來就沒有停歇過。烈日下的陽光照耀在她那身藏青色的長裙的一些小亮鉆上，十分強(qiáng)烈。不一會只見她拿著一棵小樹苗緩慢的插進(jìn)土壤中，奶奶一手拿著翻土的工具一手扶著樹苗，微胖的身子向前傾斜，雙膝微曲，陽光下的她已經(jīng)大汗淋漓。最后只見她用力踩平后又輕跳幾下，那一棵蘋果樹苗豎立在那片辛勤的土地上。
月光下的背影
邁入中學(xué)，住起了托班，那晚，爸爸開車和奶奶送我，在車上，我的心情十分復(fù)雜。我望向窗外，不知怎的，落下了眼淚，窗外的風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，眼淚被窗外的涼風(fēng)打干。
到了地方，爸爸拿著行李箱先上去了，我和奶奶提著一兜兜的東西慢悠地走著。我向前走著，奶奶緩慢地跟著，到了樓棟里我讓奶奶先回車?yán)锼齾s硬要把我送上去，于是我扶著她艱難地爬到了二樓，奶奶說:“年齡大了，腿腳不利索，你上去吧，我走啦，不用送了，上去吧上去吧!”我靜等在二樓的窗戶旁，眼睛盯著下面，等待著那個熟悉的身影，幾分鐘過后，那個熟悉的身影出現(xiàn)在路燈下，她慢慢走著，月光灑在地上，為奶奶向前鋪著明晰的道路。我多想讓她走慢些，甚至有想跑下去立刻摟住她的沖動，不一會兒，走過那個拐角，她的背影立刻消失在我的視野里。
那個背影雖平淡雖普通，但一直潛伏在我的腦海中，成為了一個最深刻的記憶點(diǎn)，抹不掉，揮不散……
背影
八年級10班任思妍 輔導(dǎo)教師：趙鵬
我與父親不相見，已二年有余了。我最不能忘記的是他的背影。那年秋天奶奶去世了，父親請了假飛奔回來，母親因勞累和傷心過度生了病臥床不起，真是禍不單行的日子�？吹侥棠躺八臀业谋恚肫鹆撕湍棠踢^往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁簌簌的流下眼淚。父親說:“事已至此不必難過。”
辦完喪事之后，父親看到臥床不起的母親和無人照料的我，便又勾留了數(shù)日。那幾天的天氣也如同我的心情一樣陰沉沉的，雨像我的眼淚一樣，說流就流。
我和父親從小就有種默契，每到雨天，父親總會穿著他那熟悉的紅雨披來接我，那天上午放學(xué)天下起了大雨，一出校門就看到了父親，一如既往地鉆到了父親的“小紅屋”里，跟父親暢談趣事。下午我來到學(xué)校，看見同學(xué)們指著我笑，便上前詢問原因，他們說:“你三歲小孩啊，還鉆雨披。”隨即便是一陣哄堂大笑，臉變得通紅，氣不打一處來，放學(xué)路上我閉口不言，心中的怒火奮力燃燒，早上吃飯的時候我會打開手機(jī)播放天氣預(yù)報，書包里也會備一把雨傘，父母看到我的舉動都十分吃驚。那天又下起了雨，父親看到我，笑著說:“快進(jìn)來，別打雨傘了。”這時我已經(jīng)忍無可忍對他大叫:“幼不幼稚，我不是小孩子了，別的同學(xué)都笑話我！”心里的火發(fā)泄出來，坐在后座上打著傘，父親愣了一下才將雨披放下。父親的背已彎，頭上也冒出了白頭發(fā)，我心里很是愧疚，淚水不爭氣的流了出來。那天之后，曾經(jīng)臉上滿是笑容的父親不見了。之后一個雨天，我走到他面前笑著把傘收起來，手指了指雨披示意我想進(jìn)去，父親又笑了。
父親的背影，讓我深刻知道，他用他的背撐起了這個家，付出太多，而變得蒼老。
父親回去后給我郵了一盒巧克力，還寫了一封信，信中說道，我對你有太多虧欠，也不知你的喜好，記得你小時候喜歡吃這個的巧克力......晶瑩的淚水中，我又看見了父親的背影。
