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        1. |您好,歡迎訪(fǎng)問(wèn)河南省濮陽(yáng)市油田第六中學(xué)
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          “青藍(lán)工程”再啟動(dòng) 搭建平臺(tái)促成長(zhǎng)

          時(shí)間:2024-09-12      作者:關(guān)環(huán) 劉曉貞      點(diǎn)擊:
          ——濮陽(yáng)市油田第六中學(xué)召開(kāi)新學(xué)年“青藍(lán)工程”工作室啟動(dòng)儀式
            教師是立教之本,興教之源。為促進(jìn)學(xué)校青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的示范引領(lǐng)作用,加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),濮陽(yáng)市油田第六中學(xué)啟動(dòng)2024-2025學(xué)年“青藍(lán)工程”工作室。9月11日下午,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和新一批青年教師參加了工作室的啟動(dòng)儀式。教務(wù)處關(guān)主任主持啟動(dòng)儀式,副校長(zhǎng)孟慶付參會(huì)并寄語(yǔ)發(fā)言。
            關(guān)主任首先公布“青藍(lán)工程”各學(xué)科工作室成員名單,宣讀了工作室工作方案,明確了導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和青年教師的各自職責(zé)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,本學(xué)年共成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、體育等七科“青藍(lán)工程”工作室,晁曉銘、關(guān)群峰、張素婷、蘇崢、霍秀云、石月云、孔祥印等學(xué)科教研組長(zhǎng)擔(dān)任工作室負(fù)責(zé)人,王淑娥、羅風(fēng)雪、范曉玲、范盼盼、劉曉貞、張方圓等一批師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教書(shū)育人能力強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了有力的支持。
            青年教師代表車(chē)子悅表示在工作室導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,一定做到“三心”:1、用心。積極主動(dòng)地向?qū)熣?qǐng)教和學(xué)習(xí),多問(wèn)、多聽(tīng)、多總結(jié);2、虛心。虛心接受導(dǎo)師的批評(píng)與指正,多想、多練、多反思;3、潛心。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,會(huì)靜下心來(lái)體悟、反思、總結(jié)。王淑娥老師代表導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)表態(tài):第一,一定會(huì)以身作則、真誠(chéng)無(wú)私、言傳身教,在工作上、生活上給予指導(dǎo)和幫助,在愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研教學(xué)方面做好青年教師的榜樣。第二,希望青年教師珍惜學(xué)校提供的專(zhuān)業(yè)提升機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)老教師的治學(xué)態(tài)度和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),但不要一味模仿,應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際找到適合自己的教學(xué)之路。
            孟校長(zhǎng)首先祝賀新學(xué)年“青藍(lán)工程”各學(xué)科工作室的成立,并從開(kāi)學(xué)初教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言的六位老師談起,肯定了她們的敬業(yè)和鉆研精神,以此告訴青年教師,工作室的導(dǎo)師們是學(xué)校非常高貴的師資財(cái)富,多年的工作經(jīng)歷證明這些導(dǎo)師們具有高尚的師德情操、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)藝術(shù),他們一定會(huì)全力以赴地關(guān)心助力青年教師的成長(zhǎng)。孟校長(zhǎng)又對(duì)青年教師提出希望,希望青年教師利用好學(xué)校搭建的成長(zhǎng)平臺(tái),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷反思實(shí)踐,努力成長(zhǎng)為思想品德高尚、專(zhuān)業(yè)能力突出、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的好老師。
            青年教師是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的未來(lái)和希望。事實(shí)證明,正是一代代新老教師的接替續(xù)力,保障了油田六中嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)的師風(fēng)長(zhǎng)久不衰,才換來(lái)了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)和諸多的榮譽(yù)。青年教師當(dāng)滿(mǎn)腔教育激情,虛心學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗(yàn),在自己的教育發(fā)展道路中行穩(wěn)致遠(yuǎn),與導(dǎo)師攜手共進(jìn),為油田六中的發(fā)展譜寫(xiě)新的華章。




















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