學(xué)習(xí)內(nèi)容：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)的意見

　　圍繞提升能力素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，在全市加強(qiáng)以“樹新風(fēng)、強(qiáng)能力”(倡樹學(xué)習(xí)研究之風(fēng)、務(wù)實(shí)重干之風(fēng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，增強(qiáng)決策判斷能力、落實(shí)執(zhí)行能力，創(chuàng)新創(chuàng)造能力)為主題的能力作風(fēng)建設(shè)�，F(xiàn)提出以下意見。
　　一、牢牢把握加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)的總體要求
　　堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南工作的重要講話和指示批示精神，以省十一次黨代會(huì)和市八次黨代會(huì)精神為指引，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，聚焦突出問題，注重正向激勵(lì)，強(qiáng)化思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，推動(dòng)廣大黨員干部信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬，作風(fēng)過硬。在能力提升上，把增強(qiáng)決策判斷能力、落實(shí)執(zhí)行能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力與提高專業(yè)能力、改革創(chuàng)新能力、統(tǒng)籌發(fā)展和安全能力、群眾工作能力結(jié)合起來:在作風(fēng)建設(shè)上，把倡樹學(xué)習(xí)研究之風(fēng)、務(wù)實(shí)重干之風(fēng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)與大力弘揚(yáng)偉大建黨精神、傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系、厚植培鑄新時(shí)代濮陽精神結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，能力作風(fēng)跟上新時(shí)代新要求。
　　二、突出問題導(dǎo)向找準(zhǔn)能力作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)
　　(一)倡樹學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，增強(qiáng)決策判斷能力。通過“樹新風(fēng)、強(qiáng)能力”，教育引導(dǎo)廣大黨員干部扎實(shí)學(xué)習(xí)新思想新理論新知識(shí)新技能，培養(yǎng)專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，提高決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平，特別是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、底線思維，把工作著力點(diǎn)放到前置防線、前瞻治理、前端控制、前期處置上來，提升風(fēng)險(xiǎn)防控和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，做到眼睛亮、見事早、行動(dòng)快，統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和安全底線。
　　(二)倡樹務(wù)實(shí)重干之風(fēng)，增強(qiáng)落實(shí)執(zhí)行能力。通過“樹新風(fēng)、強(qiáng)能力”，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)持以人民為中心，秉持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，躬身入局，實(shí)字為先，千字為要，下非常之功、用恒久之力，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，把想法變成做法，把做法變成結(jié)果，確保各項(xiàng)工作條條落實(shí)、件件落地、事事見效
　　(三)倡樹創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力。通過“樹新風(fēng)、強(qiáng)能力”教育引導(dǎo)廣大黨員干部高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)一流，堅(jiān)持改革思維，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，勇于開拓進(jìn)取向高處攀，和強(qiáng)者比、與能者賽，特別是敢于破除阻礙發(fā)展的思想羈絆、體制障礙和利益藩籬，善于變中求新、變中求進(jìn)、變中突破，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，不斷闖出新路子、開創(chuàng)新局面。
　　三、扎實(shí)開展能力作風(fēng)建設(shè)“大學(xué)習(xí)、大討論、大比武、大提升”
　　(一)組織大學(xué)習(xí)。將大興學(xué)習(xí)之風(fēng)作為提高能力、優(yōu)化作風(fēng)的基礎(chǔ)支撐和關(guān)鍵措施，貫穿能力作風(fēng)建設(shè)全過程。搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。開設(shè)“樹新風(fēng)、強(qiáng)能力”大講堂，推行“每周學(xué)習(xí)日”制度，每次設(shè)置一個(gè)專題，利用半天時(shí)間，邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干、基層模范等授課，引導(dǎo)黨員干部隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。制定干部能力學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，開展示范培訓(xùn)、重點(diǎn)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)，彌補(bǔ)知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，提高履職能力。拓展學(xué)習(xí)方式。完善學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持以考促學(xué)，采取專題測(cè)試、問卷調(diào)查、抽檢提問等方式，激發(fā)廣大干部學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性，真正以考促學(xué)強(qiáng)本領(lǐng)、以學(xué)促用求實(shí)效。
　　(二)開展大討論。錨定打造“四個(gè)濮陽、一個(gè)高地、一個(gè)中心”和實(shí)現(xiàn)資源枯竭型城市全面轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，突出“樹新風(fēng)、強(qiáng)能力”專題，圍繞黨員干部如何擔(dān)當(dāng)作為、開拓創(chuàng)新、落實(shí)執(zhí)行、勇于斗爭(zhēng)、服務(wù)群眾等，廣泛開展大討論，組織黨員干部交流學(xué)習(xí)心得、思想認(rèn)識(shí)，分享工作體會(huì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相互啟發(fā)、共同提高，讓廣大黨員干部起而行之、勇挑重?fù)?dān)，以討硬本領(lǐng)，既為一域爭(zhēng)光，更為全局添彩。
　　(三)實(shí)行大比武。著力在實(shí)踐崗位、工作一線開展大比武，進(jìn)一步把黨員干部的思想統(tǒng)一起來、精神振奮起來、動(dòng)力激發(fā)出來，潛能挖掘出來，探索建立“實(shí)績(jī)晾曬”制度，干沒干事、干了多少事、干成了多少事，讓自己說，由大家評(píng)，給群眾看，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，讓干部肩上有擔(dān)子、心中有壓力，倒逼責(zé)任落實(shí)。探索建立“賽場(chǎng)選馬”制度。通過專項(xiàng)考核檢驗(yàn)其工作業(yè)績(jī)，樹立鮮明導(dǎo)向，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，讓銳意進(jìn)取的干部有出彩的機(jī)會(huì)。探索建立干部日常考核評(píng)價(jià)制度。走進(jìn)班子、走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、走進(jìn)實(shí)踐一線，建立干部日�？己藱n案。
　　(四)推動(dòng)大提升。加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)必須堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，讓全市廣大黨員干部通過履職能力的大提升、工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，推動(dòng)新一輪大發(fā)展。要突出一個(gè)“新”字。以理念的大革新、做法的大借鑒，實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作有創(chuàng)新、重點(diǎn)難點(diǎn)有突破。要突出一個(gè)“改”字，在整治問題上下功夫。要突出一個(gè)“干”字。在工作落實(shí)上下功夫，樹立“干成才是真行”的工作導(dǎo)向，真正把加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、事爭(zhēng)一流的強(qiáng)大動(dòng)力。